Poražavajući podaci PISA testa: Đaci u Srbiji daleko ispod proseka

[Lule]

nisi ni mogla jer i nisam postavila pitanje, samo sam stavila odgovore.

Nebitno, svakako sam shvatila poentu.

 

[Lule]

Ti ne polažeš taj ispit a nisi ni slušala - da je baš tako prosto ne bi se učilo tek na faksu.

Otkud znaš šta sam sve slušala i kolko je prosto

 

[Casual Observer]

Otkud znaš šta sam sve slušala i kolko je prosto

P dobro, iz iskustva znam da slušanje nekog x i ne pomaže kad je u pitanju neko y….

 

[Belgradeboy]

kod nas se mnogo bubači
ali uvek je tako bilo
i da je rađen test pre 30 god pokazao bi slično

Buba se zato što nemamo sistem za praksu. Prosvetne radnike, cast izuzecima, to ne zanima. A ovi izuzeci nemaju sredstava i mogućnosti zato što one koji se najviše pitaju njih tek ništa ne zanima.

 

[Casual Observer]

kod nas se mnogo bubači
ali uvek je tako bilo
i da je rađen test pre 30 god pokazao bi slično

Pa kako proći ispit bez bubanja napamet kad ti kaže da “u knjizi stoji drugačije”?

 

[ННПКИ]

Buba se zato što nemamo sistem za praksu.

Једно од могућих решења.
Упарити модерно и корисно.
Највише времена проводи се на телефонима и сличним справама.
Пласирати садржај који је образовни.
Покушати па видети ефекте.

 

[prvepruge]

samo za tebe...

An urgent national crisis: The number of children missing school soars

Social crisis hits Britain’s schools

Sunak UK government oversees “catastrophic” teacher shortage and education funding crisis

Crumbling schools across Britain are just the tip of the iceberg

I ti tekstovi su "dokaz" za tvoju tvrdnju da na Zapadu fingiraju rezultate PISA testova? Jesi li BAR procitao te tekstove koje si linkovao i u njima nasao "dokaz" za ono sto tvrdis? A pa ja jesam procitao dva prva i nigde nisam video osnova za tvoju tvrdnju, pa rekoh sebi zasto da gubim vreme na nesto sto nema veze sa onim sto sam pitao a covek se pravi lud.

Dakle, jel su tvoja deca ako vec nisi ti pohadjala skole u zemljama na Zapadu i u Srbiji pa da mozes uporedjivati ta dva sistema? Pogotovo u smislu laziranju ocenjivanja.

 

[Metronomy]

PIŠA test....se radi po narudžbini, naručioca osim kada se toga sete preplaćeni stručnjaci, pa sami brljaju po rezultatima....

 

[Пилипенда]

samo da razmisle. ako pitaš koliko je visoka neka zgrada malo ko će broj spratova pomnožiti sa 2,5 odokativno.

Хвала што ме подсјети на ово...

 

[Пилипенда]

Reforme BRE!

Zanimljivo da je i svaki deseti gimnazijalac funkcionalno nepismen, kad sam ja išao u srednju takav bi ponavljao dok ne bi bio isteran.

Не мрачи, данас су ти полуписмени гимназијалци функционално писменији од министара који се телепромптују с аеродрума по задатом синеопису, а у твоје вријеме нису им били ни близу...

 

[Пилипенда]

Otkud znaš šta sam sve slušala i kolko je prosto

У какве ти то кафане идеш?
(Шалим се, не вилени одмах!)

 

[Casual Observer]

Хвала што ме подсјети на ово...
Pogledajte prilog 1531226

Pitanje je sasvim na mestu i daje široke mogućnosti da neko iskaže stepen razumevanja materije: vazdušni pritisak opada sa visinom, to bi bilo recimo za prolaz, a sve preko toga naravno za više.

To što je student napisao se zove kreativnost - kreativni način znatno egzaktnijeg merenja visine solitera, doduše to i nije baš fizika, al se student nije džaba zvao Nils Bor…

 

[Casual Observer]

Otkud znaš šta sam sve slušala i kolko je prosto

 

[Casual Observer]

I ti tekstovi su "dokaz" za tvoju tvrdnju da na Zapadu fingiraju rezultate PISA testova? Jesi li BAR procitao te tekstove koje si linkovao i u njima nasao "dokaz" za ono sto tvrdis? A pa ja jesam procitao dva prva i nigde nisam video osnova za tvoju tvrdnju, pa rekoh sebi zasto da gubim vreme na nesto sto nema veze sa onim sto sam pitao a covek se pravi lud.

Dakle, jel su tvoja deca ako vec nisi ti pohadjala skole u zemljama na Zapadu i u Srbiji pa da mozes uporedjivati ta dva sistema? Pogotovo u smislu laziranju ocenjivanja.

samo za tebe...

An urgent national crisis: The number of children missing school soars

Social crisis hits Britain’s schools

Sunak UK government oversees “catastrophic” teacher shortage and education funding crisis

Crumbling schools across Britain are just the tip of the iceberg

To je samo dokaz da ima testova koji mere koliko si se spremao za sam test, a ne koliko poznaješ neku oblast: da si ikada polagao/la TOEFL (Test of English as a Foreign Language) znao bi da na njemu neko kome je engleski maternji jezik a nije se uopšte pripremao za test u proseku dobija možda 50% poena u odnosu na nekog ko veoma loše govori engleski ali se sistematski i uporno spremao za polaganje samog TOEFL-a umesto da uči engleski kao jezik. Isto i GRE, stvar je postala sama sebi cilj i uči se/priprema isključivo polaganje GRE testa.

Deca u Srbiji PISA test vide prvi put u životu kad ih testiraju, a u zemljama gde su skorovi visoki su svi pismeni zadaci u obliku PISA testa - ishod je potpuno očekivan.

Teško je naći baš pametne i glupe narode, svuda važi normalna distribucija.

@Lagerta, @Paula, @Metronomy

 

[Пилипенда]

To je samo dokaz da ima testova koji mere koliko si se spremao za sam test, a ne koliko poznaješ neku oblast: da si ikada polagao/la TOEFL (Test of English as a Foreign Language) znao bi da na njemu neko kome je engleski maternji jezik a nije se uopšte pripremao za test u proseku dobija možda 50% poena u odnosu na nekog ko veoma loše govori engleski ali se sistematski i uporno spremao za polaganje samog TOEFL-a umesto da uči engleski kao jezik. Isto i GRE, stvar je postala sama sebi cilj i uči se/priprema isključivo polaganje GRE testa.

Deca u Srbiji PISA test vide prvi put u životu kad ih testiraju, a u zemljama gde su skorovi visoki su svi pismeni zadaci u obliku PISA testa - ishod je potpuno očekivan.

Teško je naći baš pametne i glupe narode, svuda važi normalna distribucija.

@Lagerta, @Paula, @Metronomy

Да скратим, ако дозволиш – постоји обично бубање и PISA бубање.

 

[Casual Observer]

Да скратим, ако дозволиш – постоји обично бубање и PISA бубање.

Lad se uradi nekoliko puta posle skor bude veći - upravo to, naučiš da radiš tu vrstu testa.

 

[Casual Observer]

Да скратим, ако дозволиш – постоји обично бубање и PISA бубање.

Evo, odeš ovde i uradiš više puta, i skor će svaki put biti veći nego pre toga

https://www.oecd.org/pisa/test-2012/

Ko je nama kriv što se to ne vežba pre zvaničnog testiranja. @Lagerta?

 

[Пилипенда]

Evo, odeš ovde i uradiš više puta, i skor će svaki put biti veći nego pre toga
https://www.oecd.org/pisa/test-2012/

Ево трчим па се све саплићем.

Ko je nama kriv što se to ne vežba pre zvaničnog testiranja. @Lagerta?

Ако си то напемрачио да предложиш и PISA тестирање наставника, попићеш такав PISA бан, има све да се пуши!

 

[Casual Observer]

Ево трчим па се све саплићем.


Ако си то напемрачио да предложиш и PISA тестирање наставника, попићеш такав PISA бан, има све да се пуши!

 

[Casual Observer]

Ево трчим па се све саплићем.


Ако си то напемрачио да предложиш и PISA тестирање наставника, попићеш такав PISA бан, има све да се пуши!

Da rezimiramo, banovanje korisnika koji predloži probno PISA testiranje (i nastavnika i đaka ), sve dok se ne dotera skor kako treba bi bilo teška zloupotreba službenog položaja.

 

[argumentovano]

Evo, odeš ovde i uradiš više puta, i skor će svaki put biti veći nego pre toga

https://www.oecd.org/pisa/test-2012/

Ko je nama kriv što se to ne vežba pre zvaničnog testiranja. @Lagerta?

Svidja mi se test, malo sam se zezao i nije lose, tera da mislis

 

[Пилипенда]

Da rezimiramo, banovanje korisnika koji predloži probno PISA testiranje (i nastavnika i đaka ), sve dok se ne dotera skor kako treba bi bilo teška zloupotreba službenog položaja.

Добијеном бану се у зубе не гледа.

 

[Lagerta]

To je samo dokaz da ima testova koji mere koliko si se spremao za sam test, a ne koliko poznaješ neku oblast: da si ikada polagao/la TOEFL (Test of English as a Foreign Language) znao bi da na njemu neko kome je engleski maternji jezik a nije se uopšte pripremao za test u proseku dobija možda 50% poena u odnosu na nekog ko veoma loše govori engleski ali se sistematski i uporno spremao za polaganje samog TOEFL-a umesto da uči engleski kao jezik. Isto i GRE, stvar je postala sama sebi cilj i uči se/priprema isključivo polaganje GRE testa.

Deca u Srbiji PISA test vide prvi put u životu kad ih testiraju, a u zemljama gde su skorovi visoki su svi pismeni zadaci u obliku PISA testa - ishod je potpuno očekivan.

Teško je naći baš pametne i glupe narode, svuda važi normalna distribucija.

@Lagerta, @Paula, @Metronomy

Nije rešenje nabubati za test već pokazati realno stanje stvari da bi se znalo gde smo "šuplji" inače, naša deca su pametna , imaju potencijala ali nemaju motivacije .

 

[krinka5]

Da se primetiti izvesna zakonitost i proporcionalan odnos između loših političkih odnosa sa organizatorima testa i loših rezultata naših đaka. Slučajnost najverovatnije.

Ovo sve podseća na pseudonaučne testove inteligencije gde nam je inteligencija nacije naglo skočila posle takozvanih demokratskih promena.

 

[Antigon@]

Treba i deci iz drugih gradova, jer cujem se redovno sa rodbinom i prijateljima iz BG, NS, KG, PA... i svi oni uzimaju/uzimali su profesore za dodatne casove deci. U moje vreme je to bilo mnogo manje zastupljeno, jesu postojali oglasi po Politici ili banderama na ulici ali iz moje okoline retko je ko imao dodatne casove. Doduse, kasnije u gimnaziji je to bilo zastupljenije, pogotovo kod dece roditelja koji su bili vise "drustveno ili poslovno angazovaniji". A realno, i u vreme kad sam ja isao u gimnaziju ('80-tih) profesore je boleo rasplodni organ za ucenike te smo uglavnom bili samouki.

Obrazovni sistem i Srbiji ima takav plan i program da učenici nižih razreda ne mogu da budu samouki.
Tu se u petom razredu "zalazi u sitna crevca" pa dete ne može samo da uradi domaći zadatak.
Infinitivne i prezentske osnove, glagolska vremena i načini, problemski zadaci iz gramatike ne bi smeli da budu u sadržaj nastavnog plana za osnovce.
Prosvetni radnici apeluju da se "spusti lopta" a kreatori nastavanih planova još više gomilaju gradivo i insistiraju na što većem broju ocena.
Sve vrvi od kontrolnih zadataka, pa osnovci ne usvajaju OSNOVNO - tehnike čitanja, razumevanja pročitanog i tehnike zaključivanja.