NinoBellov
Početnik
- Poruka
- 2
Evo jedna mozgalica za sve vas, vjerujem da će odgovori na ova pitanja mnogima koristiti:
1. Kojoj vrsti, žanru i rodu pripada djelo ,,Derviš i smrt“?
2. Koji je vremenski i prostorni okvir u kojem se vrši radnja?
3. Navedi temu djela.
4. Poglavlja romana počinju ajetima iz ,,Kur'ana“. Kakav je smisao takvih citata?
5. Opiši ambijent u kojem se nalazi tekija.
6. Derviš Ahmed Nurudin započinje pripovijedanje kao zapis o sebi. Kakav je umjetnički domet time postignut?
7. Izloži detalje verbalne i neverbalne komunikacije između Nurudina i lijepe kadinice.
8. Zašto Nurudin dozvoljava da se sa teme o Harunu, pređe na temu o Hasanu?
9. Obrazloži unutrašnji konflikt u Nurudinu – dervišu, odnosno u Nurudinu – bratu.
10. Zašto Derviš odbija Hasanov predlog da se Harunu omogući bijeg iz tvrđave?
11. Od koga Nurudin saznaje da je Harun ubijen i kakve emocije su ga, kao brata, preplavile?
12. Zbog čega se i Derviš obreo u zatvoru?
13. Šta je Nurudin učinio za Mulu Jusufa, a kako je on uzvratio Nurudinu?
14. Kako se Mula Jusuf ponaša nakon zla koje je učinio? Objasni.
15. Koga Ahmed upoznaje na kraju i kakvu simboliku nosi taj susret?
16. Kako se radnja zaokrugljuje u jedan ciklus, život vječni, poput onoga o kojem Derviš propovijeda vjernicima u tekiji?
17. Opiši Nurudinova razmišljanja o životu, smrti, o običnom čovjeku i o onima koji su na vlasti.
18. Posljednje poglavlje počinje istim ajetom kojim i prvo, što doprinosi cikličnoj strukturi romana, odnosno – završetak je i početak. Obrazloži simboliku datog postupka u cilju definisanja ideje djela. Ideju, zatim, dovedi u vezu sa naslovom djela.
19. Odaberi pet citata iz djela i objasni u čemu je umjetnička ljepota istih
1. Kojoj vrsti, žanru i rodu pripada djelo ,,Derviš i smrt“?
2. Koji je vremenski i prostorni okvir u kojem se vrši radnja?
3. Navedi temu djela.
4. Poglavlja romana počinju ajetima iz ,,Kur'ana“. Kakav je smisao takvih citata?
5. Opiši ambijent u kojem se nalazi tekija.
6. Derviš Ahmed Nurudin započinje pripovijedanje kao zapis o sebi. Kakav je umjetnički domet time postignut?
7. Izloži detalje verbalne i neverbalne komunikacije između Nurudina i lijepe kadinice.
8. Zašto Nurudin dozvoljava da se sa teme o Harunu, pređe na temu o Hasanu?
9. Obrazloži unutrašnji konflikt u Nurudinu – dervišu, odnosno u Nurudinu – bratu.
10. Zašto Derviš odbija Hasanov predlog da se Harunu omogući bijeg iz tvrđave?
11. Od koga Nurudin saznaje da je Harun ubijen i kakve emocije su ga, kao brata, preplavile?
12. Zbog čega se i Derviš obreo u zatvoru?
13. Šta je Nurudin učinio za Mulu Jusufa, a kako je on uzvratio Nurudinu?
14. Kako se Mula Jusuf ponaša nakon zla koje je učinio? Objasni.
15. Koga Ahmed upoznaje na kraju i kakvu simboliku nosi taj susret?
16. Kako se radnja zaokrugljuje u jedan ciklus, život vječni, poput onoga o kojem Derviš propovijeda vjernicima u tekiji?
17. Opiši Nurudinova razmišljanja o životu, smrti, o običnom čovjeku i o onima koji su na vlasti.
18. Posljednje poglavlje počinje istim ajetom kojim i prvo, što doprinosi cikličnoj strukturi romana, odnosno – završetak je i početak. Obrazloži simboliku datog postupka u cilju definisanja ideje djela. Ideju, zatim, dovedi u vezu sa naslovom djela.
19. Odaberi pet citata iz djela i objasni u čemu je umjetnička ljepota istih
