FDU
- Začetnik teme apollo21
- Datum pokretanja
Mae
Aktivan član
- Poruka
- 1.124
Ovako kaže pravilnik prijemnih ispita -
kandidati uz prijavu na konkurs prilažu video-autobiografiju na vhs-u, do tri minuta, kojom treba jasno i razumljivo da istaknu važne biografske elemente u artikulisanom montažnom obliku. kandidat treba da pokaže sposobnosti audio-vizuelnog izražavanja "autoportreta" a ne tehnički kvalitet izrade prezentiranog sadržaja.
ispit se sastoji iz tri eliminatorna dela:
prvi deo
a) pismeni test kojim se proveravaju osnovna znanja iz oblasti filma, televizje i opšte kulture.
kandidati koji tačno odgovore na više od 50% pitanja na testu stiču pravo da pristupe drugom delu ispita.
drugi deo
usmenim ispitom se proveravaju sklonosti kandidata za bavljenje filmskom i televizijskom montažom. analiza filmskih inserata, usmena analiza podnetih radova. kandidati se ocenjuju sa primljen na III deo ispita i nije primljen na III deo ispita.
treći deo
a) snimanje vežbe na zadatu temu u trajanju oko 2 minuta. vežba se snima vhs tehnikom u tv studiju
b) montaža odlomka
c) odbrana radova na tećem delu ispita pred komisijom
d) provera sklonosti za muzički ritam i kompoziciju.
kandidati mogu podneti komisiji na uvid radove koje su samostalno izradili, u amaterskim ili profesionalnim uslovima. radove priložiti na vhs kaseti.
obavezna literatura:
1. marko babac: film u vašim rukama, tehnička knjiga, beograd, 1979.
2. gregor i patalas: istorija filmske umetnosti I, II, III, institut za film, beograd, 1977.
3. grupa autora: televizijska tehnika, zavod za udžbenike i nastavna sredstva, beograd, 1990.
4. živojin s. lalić: simultana elektronska montaža, fdu, 1993.
5. leksikon filmskih i tv pojmova, I i II knjiga, naučna knjiga, univerzitet umetnosti u beogradu, 1993. ili cd I i II
6. m.babac, r.klajn: novo lice televizije, fdu 1994.
knjige se mogu dobiti na čitanje u biblioteci fdu.
Koliko znam, na BK akademiji ne postoji (ili nije postojao) ovaj treći deo tj. bio je koncipiran kao razgovor sa komisijom bez praktičnog rada ostalo je, koliko znam isto!
A za posao-ja nešto imam dosta drugara s tog smera s oba fakulteta, čini mi se da su se za dlaku ovi s BK lakše i brže zapošljavali jer su upadali u povremene posliće na televizijama još tokom fakulteta i kasnije uspevali da ostanu. Možda je pitanje momenta (u svakom slučaju, nivo obrazovanja im je isti) i, činjenica, najviše se zapošljavaju na TV-u!
kandidati uz prijavu na konkurs prilažu video-autobiografiju na vhs-u, do tri minuta, kojom treba jasno i razumljivo da istaknu važne biografske elemente u artikulisanom montažnom obliku. kandidat treba da pokaže sposobnosti audio-vizuelnog izražavanja "autoportreta" a ne tehnički kvalitet izrade prezentiranog sadržaja.
ispit se sastoji iz tri eliminatorna dela:
prvi deo
a) pismeni test kojim se proveravaju osnovna znanja iz oblasti filma, televizje i opšte kulture.
kandidati koji tačno odgovore na više od 50% pitanja na testu stiču pravo da pristupe drugom delu ispita.
drugi deo
usmenim ispitom se proveravaju sklonosti kandidata za bavljenje filmskom i televizijskom montažom. analiza filmskih inserata, usmena analiza podnetih radova. kandidati se ocenjuju sa primljen na III deo ispita i nije primljen na III deo ispita.
treći deo
a) snimanje vežbe na zadatu temu u trajanju oko 2 minuta. vežba se snima vhs tehnikom u tv studiju
b) montaža odlomka
c) odbrana radova na tećem delu ispita pred komisijom
d) provera sklonosti za muzički ritam i kompoziciju.
kandidati mogu podneti komisiji na uvid radove koje su samostalno izradili, u amaterskim ili profesionalnim uslovima. radove priložiti na vhs kaseti.
obavezna literatura:
1. marko babac: film u vašim rukama, tehnička knjiga, beograd, 1979.
2. gregor i patalas: istorija filmske umetnosti I, II, III, institut za film, beograd, 1977.
3. grupa autora: televizijska tehnika, zavod za udžbenike i nastavna sredstva, beograd, 1990.
4. živojin s. lalić: simultana elektronska montaža, fdu, 1993.
5. leksikon filmskih i tv pojmova, I i II knjiga, naučna knjiga, univerzitet umetnosti u beogradu, 1993. ili cd I i II
6. m.babac, r.klajn: novo lice televizije, fdu 1994.
knjige se mogu dobiti na čitanje u biblioteci fdu.
Koliko znam, na BK akademiji ne postoji (ili nije postojao) ovaj treći deo tj. bio je koncipiran kao razgovor sa komisijom bez praktičnog rada ostalo je, koliko znam isto!
A za posao-ja nešto imam dosta drugara s tog smera s oba fakulteta, čini mi se da su se za dlaku ovi s BK lakše i brže zapošljavali jer su upadali u povremene posliće na televizijama još tokom fakulteta i kasnije uspevali da ostanu. Možda je pitanje momenta (u svakom slučaju, nivo obrazovanja im je isti) i, činjenica, najviše se zapošljavaju na TV-u!
Mae
Aktivan član
- Poruka
- 1.124
Pa, moj najbolji drug je diplomirao montažu (njega malo mrzi da piskara ovde! 
), i rekao je da je to, otprilike to!
Dakle, ispit ima 40-ak pitanja i nije nikakav problem, doslovno opšti momenti iz istorije porozišta, TV, filma, književnosti...
Drugi deo je malo teško opisati, on je vrlo individualan i nema neke priperme za njega (sem što obuhvata razgovor o VHS autobiografiji kandidata)- kandidati gledaju kadrove iz nekih filmskih i Tv zapisa, komentarišu itd.
Takođe, u mapi za prijemni ispit imaš pravo priložiti bilo kakav video zapis ili rad koji si ikada radio, bez ograničenja i, ukoliko i to postoji, komisija uglavnom deo razgovora odvoji i za to!
I treće je, sem snimanja na zadatu temu, rad u vežbaonici za montažu, nekoliko zadataka u kojima se prati sposobnost sinhronizacije, artikulisanost u montiranju itd. A tu je i odbrana rada koji kandidat napravi u toku užeg kruga!
E sad, jedino ako postoji nešto specifično što te interesuje, ti reci!
), i rekao je da je to, otprilike to!Dakle, ispit ima 40-ak pitanja i nije nikakav problem, doslovno opšti momenti iz istorije porozišta, TV, filma, književnosti...
Drugi deo je malo teško opisati, on je vrlo individualan i nema neke priperme za njega (sem što obuhvata razgovor o VHS autobiografiji kandidata)- kandidati gledaju kadrove iz nekih filmskih i Tv zapisa, komentarišu itd.
Takođe, u mapi za prijemni ispit imaš pravo priložiti bilo kakav video zapis ili rad koji si ikada radio, bez ograničenja i, ukoliko i to postoji, komisija uglavnom deo razgovora odvoji i za to!
I treće je, sem snimanja na zadatu temu, rad u vežbaonici za montažu, nekoliko zadataka u kojima se prati sposobnost sinhronizacije, artikulisanost u montiranju itd. A tu je i odbrana rada koji kandidat napravi u toku užeg kruga!
E sad, jedino ako postoji nešto specifično što te interesuje, ti reci!
vule gs
Ističe se
- Poruka
- 2.285
То је отприлике то,само што моји нису баш пресрећни мојим избором,па покушавам да их некако убедим,да се може наћи стални посао,да се може живети итд...Деликатесно тесна ситуација!
Иначе до сад сам монтирао један велики филм са екскурзије од сат и по и 6-7 мањих,углавном са истом тематиком.Имам сценарио за снимање спота са колима,слично репортажама које праве они са САТ-а(ртс 1,недеља у 15.10) и спот на музику Џејмса Инграма-The day I fall in love.Да ли би требао све да приложим?
Поставићу неки мањи филм на интернет,ако успем, па погледај...
Иначе до сад сам монтирао један велики филм са екскурзије од сат и по и 6-7 мањих,углавном са истом тематиком.Имам сценарио за снимање спота са колима,слично репортажама које праве они са САТ-а(ртс 1,недеља у 15.10) и спот на музику Џејмса Инграма-The day I fall in love.Да ли би требао све да приложим?
Поставићу неки мањи филм на интернет,ако успем, па погледај...
Mae
Aktivan član
- Poruka
- 1.124
vule gs:
Naravno, što više toga sam priložiš, više sebi praviš sigurnog terena- lakše je diskutovati o svom materijalu a i komisija ima lakši posao gledajući tvoje radove (prosto, mnogo elemanata prijemnog ispita je upravo proveravanje načina razmišljanja, načina rada u situacijama, rad s konkretnim materijalom itd. a, kada ti već sam imaš dosta toga, i njima i tebi je posao olakšan. Oni imaju bolji uvid u tvoje kvalitete a ti imaš više radova koje si radio u miru i natenane za razliku od rada na samom prijemnom ispitu koji ima svoja ograničenja! )
naročito je dobro i to što uključuje akustični deo jer postoji provera toga, spretnost u baratanju audio materijalom (pa nadogradnja na video zapis itd. to je ta artiklulacija i sinhronizacija)! Uvek je bolje imati više!
E sad, za zaposlenje, ta profesija prilično odudara od ostalih smerova i obrazovanja s tog fakulteta! to je čist zanat, potrebno je tehničko znanje i, bar iz moje perspektive, najviše obećava po pitanju zapošljavanja! Sa ovih poslednjih par klasa, eno, svi rade! Tako da, možda, roditelji imaju viziju toga kao glume, režije, dramaturgije gde je zaista zlo i naopako uglavnom kada je posao u pitanju a i zarade su nestalne. Ovo je prilično različito a i, uglavnom kad se zaposliš, imaš stalni posao!
(Da, samo ti stavi rad na net!
)
vule gs
Ističe se
- Poruka
- 2.285
Е баксуз,сви су преко 6 мб! За синхронизацију имам прерађени део филма ''Завежи и бежи'',слично Бобоу и Рангоу,само не верујем да би то требао да шаљем!
Можда бих могао да одем на ФДУ и распитам се мало,да видим како ствари стоје,он се беше налази на Булевару Уметности на НБГ?Иначе колико се кандидата бори за један индекс?
Можда бих могао да одем на ФДУ и распитам се мало,да видим како ствари стоје,он се беше налази на Булевару Уметности на НБГ?Иначе колико се кандидата бори за један индекс?
Mae
Aktivan član
- Poruka
- 1.124
Pa, ne znam tačno, u svakom slučaju to je jedan od smerova sa najmanjom navalom!
Da, najbolje jeste da odeš i virneš! Fakultet se nalazi na dnu Bulevara umestnosti, kad se skrene levo na raskrsnici Bul.umetnosti i Lenjinovog (kod Kineske amb.) prođe se Telekom, nadvožnjak preko autoputa i, s desne strane je zgrada od cigle!
Eto, još jedan detalj oko drugog kruga prijemnog je da se , sem analize pogledanih kadrova, nekada zahteva od kandidata da da svoju verziju završnih kadrova scene koju prikažu do pola!
Da, najbolje jeste da odeš i virneš! Fakultet se nalazi na dnu Bulevara umestnosti, kad se skrene levo na raskrsnici Bul.umetnosti i Lenjinovog (kod Kineske amb.) prođe se Telekom, nadvožnjak preko autoputa i, s desne strane je zgrada od cigle!
Eto, još jedan detalj oko drugog kruga prijemnog je da se , sem analize pogledanih kadrova, nekada zahteva od kandidata da da svoju verziju završnih kadrova scene koju prikažu do pola!
Mae
Aktivan član
- Poruka
- 1.124
Zvezdica:
Znaš kako, ako i postoji "tip", "temperament", "način razmišljanja" ili bilo šta što bi se moglo podvesti pod ovo "kako da se postaviš" onda to zavisi samo od profesora koji prima klasu! Sem kvaliteta i sklonosti on određuje "svoju meru", u smilu kandidata koje smatra dobrim za rad, neopterećenim nekim svojim a priori uverenjima nego spremnim da rade na sebi i, uostalom, dobrim potencijanim studentima u njegovoj viziji rada!
Isto tako, znale su se potrefiti klase od po tri studenta da ne mogu izvući nikakvu paralelu izmešđu njih u smislu ikakvih zajedničkih karakteristika (možda, uostalom, to i jeste bio sistem)!
Mi smo s njima uvek radili njihove ispite i čak ni po klasam nisam sigurna koje su tačno sklonosti pojedinih profesora (sem nekih za koje smatram da biraju malo čudne likove!
).Tako da, u suštini, sem svega onoga što piše u informatoru, sasvim sigurno je da je još jedino neophodna mašta! Dakle, predaješ im svoju analizu dela (ako se ne varam, oni zadaju za svaki prijemni neko delo), analiziraš po, takođe, zadatim tačkama a trebala bi se napraviti i tzv. maketa predstave! Što više, to bolje! Devojka koja je upisala poz. režiju kad i sam upisala fakultet je imala je doslovno album fotografija makete scene za postavljanje zadatog teksta koju je sama pravila! Ne kažem da treba baš tako, ali što jasnije uspeš predstaviti svoju viziju postavke teksta na scenu, to bolje jer je to jedan od najvažnijih delova ispita a radiš ga natenane pre prijemnog dakle, bez presije!
Ono što će proveravati na licu mesta (a što je uska provera sklonosti) je improvizacija slična vežbi za ispit prve godine samo u skraćenom izdanju a to je "sukob". Dakle, dva lika, zadate okolnosti i ti razvijaš sukob. U finalnopm delu ispita to se pokazuje komisiji!
ovo sve ostalo što se testira je više- manje!
Mae
Aktivan član
- Poruka
- 1.124
Ma, to nemoj da te opterećuje- to je rutinski deo. To su neke proverice koje se rade sa profesorkom tehnike glasa (ritam, sluh...moglo bi se reći sluično prijemnom za muzičku školu) ali niko tu ne očekuje ne znam šta (nemaju, uostalom, ni svi kandidati za glumu pevački glas ni savršen sluh a prolaze još mnogo zahtevniji test), tu su i keke radio vežbice-improvizacije i postoje još preovere osećanja i organizacije prostora itd.
Najvažniji je onaj prvi deo!
Najvažniji je onaj prvi deo!
Zvezdica
Iskusan
- Poruka
- 6.474
Da li to znaci da vec posle prvog dela znaju koga ce da prime, ili ne?
Zapravo, mene najvise zanima ovaj rad koji treba da se preda sa prijavom. Da li mozda znas da li prihvataju i "klasicno" vidjenje nekog dela? U cemu je stvar: sve mi se nekako cini da mladi reditelji uporno potenciraju avangardnost predstava, biraju savremene kostime i radnju (Hamlet u samoposluzi i sl.) Dakle, da li je moguce nastupiti sa ne-avangardnim vidjenjem nekog dela (pogotovo ako je to, npr. Nusic) i tako proci? Ili moras posto-poto da insistiras na neobicnim kostimima i scenografiji i avangardnim vidjenjem predstave? Ovo me najvise zanima.
Zapravo, mene najvise zanima ovaj rad koji treba da se preda sa prijavom. Da li mozda znas da li prihvataju i "klasicno" vidjenje nekog dela? U cemu je stvar: sve mi se nekako cini da mladi reditelji uporno potenciraju avangardnost predstava, biraju savremene kostime i radnju (Hamlet u samoposluzi i sl.) Dakle, da li je moguce nastupiti sa ne-avangardnim vidjenjem nekog dela (pogotovo ako je to, npr. Nusic) i tako proci? Ili moras posto-poto da insistiras na neobicnim kostimima i scenografiji i avangardnim vidjenjem predstave? Ovo me najvise zanima.
E_X_I_T_O_V_K_A
Zainteresovan član
- Poruka
- 233
Mae
Aktivan član
- Poruka
- 1.124
Zvezdica:
Nem, naravno da ne znači da je drugi deo pro-forma. U njemu postoji onaj najvažniji deo a to je prevera načina funkcionisanja u režiji! Dakle, ideje za završavanje ulomka scene koji kandidati pogledaju , IMPROVIZACIJA SCENE SA SUKOBOM (koja je strašno važna) i prikazuje se na kraju drugog dela ispita pred komisijom! Ali, a ove ostale provere teku usput! dakle, za njih nema priprema i ne treba se brinuti toliko zbog toga- uostalom, sluh i osećaj za ritam su nam takvi kakvi su ali, na upisu na muzičku akademiju bi bili presudni, ovde je mnogo, mnogo važniji onaj gore pomenuti deo!
A za avangardnost- ne znam baš šta da ti kažem! Prvo- niko od tebe ne očekuje da budeš spremna da postavljaš predstave na scenu, žele samo da vide kolika je tvoja mašta i u kom pravcu razmišljaš a, tehnike zanata ćeš već steći obrazovanbjem. S te strane, najvažnije je da vide tvoju kreativnost, tvoje poimanje prostora, srži teksta itd. U tom smislu, sasvim je dovoljno jednostavno POSTAVITI PREDSTAVU makar idejno!
A s druge strane. važna i kreativnost i originalnost i, da, moguće je doneti neko neobično viđenje predstave ali, mislim a je preveliko udaljavanje prilično rizično! Ne sme se pod svaku cenu težiti ka nečem drugom pod cenu upropaštavanja teksta da bi se postigla originalnost ! (To rade danas i mnogi reditelji pa naprave propasti od predstave a s druge strane u istom gradu na različitim scenama igraju po dva ista teksta u klasičnom viđenju ali, svaka u svom štimungu i opstaju obe!) .
Intervencije u smislu postavljanja, eventualno, u okvir drugog vremena (npr. sadašnjost) i nije baš avangarda ali, nije pametno menjati suštinu!
Ne znam,možda neki profesori padne na neku originalnost (ako je dobro potkovana) ali, generalno- oni traže da vide jesi li za to i da se obrazuješ za zanat a, nakon toga, sama ćeš videti kako vidiš neka dela kod postavljanja. Ne mogu da garantujem, uostalom, nisam studirala režiju ali, nekako, znam za sve te silne slučajeve pokušaja da se nečim, po što, po to, "originalnim" impresionira komisija pa ispadne propast! (Tipa, vađenje pištolja na prijemnom za glumu, vizije predstava u kojima su svi glumci goli itd).
Dimitarpen
Početnik
- Poruka
- 2
Zvezdica
Iskusan
- Poruka
- 6.474
Mae:
Moja greska. Kada sam napisala "drugi deo" mislila sam samo na te provere sluha i ritma. Ne mogu reci da nemam uopste sluha, ali nije mi to najjaca strana. Samo sam htela da kazem da se nadam da te provere ne ocenjuju rigorozno!
Sto se tice vezbe na sceni, ja nju smatram najvaznijom na celom prijemnom! Rad koji predajes na pocetku moze bilo ko da ti napise, a na toj vezbi imaju priliku da vide kakav si ti zaista i imas li dara za pozorisnu reziju. To mi je jasno.
Imam samo jedno pitanje u vezi sa tim: dakle, kandidati svi posmatraju jednu pozorisnu scenu, i onda moraju da reziraju njen nastavak u trajanju 5-10 min? Da li svi kandidati gledaju isto, a posle jedan po jedan reziraju nastavak, ili kako to ide? I ko glumi? "Pravi" glumci, ili profesori koji te ispituju? Ili mozda dvoje kandidata glumi a treci rezira njihov sukob... Kako to zapfravo izgleda?
PS-Imas li ideju koji profesor ove godine uzima prvu godinu?
Mae
Aktivan član
- Poruka
- 1.124
Huh, da ne vraćam sad u n azad, i ja malo gledam ovo za "nastavak scene" i nije mi jasno otkud se pojavilo- idejno završavanje prekinute scene 8koja s eprikazuje kandidatima (se radi na filmskoj režiji, mislim da je tu neka zabuna (verovatno moja) jer smo ranije pisali o filmskoj režiji!
Vežba sukoba će biti verovatno sa ostalim kandidatima, druga varijanta je da to rade kandidati za glumu u što sumnjam! Naravno da je važna!
A što se tiče onog prvog dela, naravno da čovek ne mora samostalno da ga radi ali, isto tako, o onjemu se dosta priča, kandidat ga obrazlaže...on dođe kao osnov za razgovor s kandidatom tako d ai on ima dosta veliku vrednost!
A ko prima klasu, nemam pojma, mogu da "priupitam" večeras- sutra!
Vežba sukoba će biti verovatno sa ostalim kandidatima, druga varijanta je da to rade kandidati za glumu u što sumnjam! Naravno da je važna!
A što se tiče onog prvog dela, naravno da čovek ne mora samostalno da ga radi ali, isto tako, o onjemu se dosta priča, kandidat ga obrazlaže...on dođe kao osnov za razgovor s kandidatom tako d ai on ima dosta veliku vrednost!
A ko prima klasu, nemam pojma, mogu da "priupitam" večeras- sutra!
apollo21
Zainteresovan član
- Poruka
- 145
E_X_I_T_O_V_K_A
Zainteresovan član
- Poruka
- 233