AI i matematika: Napredak ili propast?

[fosilvaso]

Danas svaki mobitel ima kalkulator pa sve manje računamo 'na pamet'? I sada nam dolazi AI, veštačka inteligencija! Sa jedne strane to može biit pomoć učenicima za učenje matematike, a sa druge strane može dovesti do zaglupljivanja učenika jer koja budala će da uči gradivo za napisati domaći zadatak kada može samo da prepiše od te inteligencije? Evo primera:

 

[Lagerta]

Bez obzira na urađen zadatak, mora da postoji bar neko osnovno znanje da bi znao i kako da postavi zadatak AI ili da razume rešavanje tj način na koji je zadatak rešen. U školi, konkretno, neće mu mnogo pomoći to što mu je AI rešio zadatak.

 

[pura moca]

takoje učiteljceeeiiiijjjj

 

[pura moca]

AI je grđa stvar od ace lukasa

 

[крсташ]

Bez obzira na urađen zadatak, mora da postoji bar neko osnovno znanje da bi znao i kako da postavi zadatak AI ili da razume rešavanje tj način na koji je zadatak rešen. U školi, konkretno, neće mu mnogo pomoći to što mu je AI rešio zadatak.

Да, али ће свеједно знати и умети мање.

Иначе, дигитрони који су могли да решавају функције и неке математичке проблеме су постојали и пре AI ChatGPT. Ја знам да су дигитрони у школама прво били забрањени, а да су их касније одобравали како је време пролазило.

 

[fosilvaso]

Bez obzira na urađen zadatak, mora da postoji bar neko osnovno znanje da bi znao i kako da postavi zadatak AI ili da razume rešavanje tj način na koji je zadatak rešen. U školi, konkretno, neće mu mnogo pomoći to što mu je AI rešio zadatak.

Da! Dok AI ne postane 'pametnija', evo primera kako profesori mogu da utvrde jesu li učenici prepisali AI rezultat, ili su nešto naučili i sami 'izračunali'. Ukratko, dao sam joj sistem sa dve jednačine dva PARALELNA pravca, i glumio sam joj profesora matematike!

 

[fosilvaso]

Onda, da vidim da li je nešto naučila, dao sam joj sistem sa dve jednačine ISTOG pravca. Tu se delimično snašla i dala jedno od mogućih rešenja. Ali me posle išla 'zezati' ili je to ozboiljno 'mislila'?

 

[Lagerta]

Onda, da vidim da li je nešto naučila, dao sam joj sistem sa dve jednačine ISTOG pravca. Tu se delimično snašla i dala jedno od mogućih rešenja. Ali me posle išla 'zezati' ili je to ozboiljno 'mislila'?
Pogledajte prilog 1505455Pogledajte prilog 1505456Pogledajte prilog 1505457

Šlihtala ti se

 

[fosilvaso]

Šlihtala ti se

U svakom slučaju me je naterala na razmišljanje: kako je našla BAŠ TO rešenje, od beskonačno mnogo, x=2 i y=0!!???