Digitalizacija nastave je neminovnost

Da li podržavate trajno uvođenje online nastave u visokom a delimično i srednjem obrazovanju?

  • Apsolutno

    glasova: 7 70,0%
  • Ne

    glasova: 2 20,0%
  • Morao/la bih da razmislim

    glasova: 1 10,0%

  • Ukupno glasova
    10

Schrodinger

Elita
Poruka
15.999
Trenutna prolaznost na ispitima pokazuje da nema nikakve razlike da li predavanja uopšte ima, profesori mogu da kače materijale još nekoliko godina reda radi, dok ih u potpunosti ne zameni AI. Nakon toga njima ostaje samo da se bave naukom koja će zbog toga verujem da procveta.

Istovremeno to je način da se univerziteti derijalitizuju i da omladina ne mora da provodi toliko vremena u studentskim domovima koji su isto što i zadruga i parovi, a do čega to u ekstremnoj verziji može da dovede pokazali su plenumaši ove godine.

Srednjoškolci bi mogli da imaju recimo 20 umesto 30 časova nedeljno u školi, dok bi nastavnicima drastično skočila standardna norma što bi povećalo plate ali i smanjilo ukupan broj kadrova tako da bi ostali samo oni koji su motivisani i vole svoj posao.
 
Poslednja izmena:
Trenutna prolaznost na ispitima pokazuje da nema nikakve razlike da li predavanja uopšte ima, profesori mogu da kače materijale još nekoliko godina reda radi, dok ih u potpunosti ne zameni AI. Nakon toga njima ostaje samo da se bave naukom koja će zbog toga verujem da procveta.

Istovremeno to je način da se univerziteti derijalitizuju i da omladina ne mora da provodi toliko vremena u studentskim domovima koji su isto što i zadruga i parovi, a do čega to u ekstremnoj verziji može da dovede pokazali su plenumaši ove godine.

Srednjoškolci bi mogli da imaju recimo 20 umesto 30 časova nedeljno u školi, dok bi nastavnicima drastično skočila standardna norma što bi povećalo plate ali i smanjilo ukupan broj kadrova tako da bi ostali samo oni koji su motivisani i vole svoj posao.

Дигитално судство ...
 
Podržavam ukidanje obaveznog školovanja.
Deca treba da budu uz roditelje i roditelji uz decu.
Majka treba da dobija platu u iznosu minimalne zarade po detetu koje rodi i podiže do uzrasta od 12 godina.

Posle toga deca treba da idu na regrutaciju gde će im stručne komisije odrediti budući VES i poslati na školovanje u skladu sa pravilima i sposobnostima.

Oni koji ne žele da se odazovu popisu slobodno da nastave život sa porodicom na porodičnom imanju ili odlaskom u neku od obrazovnih ustanova o sopstvenom trošku.
 
Srpska deca su i ovako tupava, sa papira na tablet neće se mnogo promeniti, ostaće manje više isto. Niko u Srbiji nema volju da menja obrazovni sustav (lepa reč hihi) već 200 godina unazad. Prate se trendovi svetski bez obzira na naše potrebe. Gledamo u Fince, ali eto tako gledamo i ništa ni upijamo. Velika je odgovornost menjati bilo šta u ovoj zemlji, pa neće niko da se vata toga, nije lud naravno.
 
Trenutna prolaznost na ispitima pokazuje da nema nikakve razlike da li predavanja uopšte ima, profesori mogu da kače materijale još nekoliko godina reda radi, dok ih u potpunosti ne zameni AI. Nakon toga njima ostaje samo da se bave naukom koja će zbog toga verujem da procveta.

Istovremeno to je način da se univerziteti derijalitizuju i da omladina ne mora da provodi toliko vremena u studentskim domovima koji su isto što i zadruga i parovi, a do čega to u ekstremnoj verziji može da dovede pokazali su plenumaši ove godine.

Srednjoškolci bi mogli da imaju recimo 20 umesto 30 časova nedeljno u školi, dok bi nastavnicima drastično skočila standardna norma što bi povećalo plate ali i smanjilo ukupan broj kadrova tako da bi ostali samo oni koji su motivisani i vole svoj posao.

U prevodu, sve što građanima otežava pobunu a vama olakšava represiju, postaje neminovnost ;)
 
I ako se desi, a ne verujem, vratiće se na ovo staro.

Osim predavanja, deo obrazovanja je i socijalni faktor. Izolovanje pojedinaca pravi trajne traume. To su načili od kovida, koji je naravno bio eksperiment i za ovakve stvari, između ostalog.
 

Back
Top