Školovanje od kuće je u ekspanziji u svetu, a šta kaže zakon u Srbiji?

[Lagerta]

Zatvaranje učionica usled kovid krize ponovo je otvorilo polemike u Srbiji o školovanju kod kuće za mlađe đake. Kućno obrazovanje za osnovce u svetu je već godinama u uzletu. Prednost ovog modela školovanja je u organizaciji učenja, ali ne doprinosi socijalnom i emocionalnom razvoju deteta, ističe pedagoškinja Marija Milinković za portal RTS. Šta su aduti i nedostaci nastave kod kuće i zašto sve više postaje svetski trend?

Pandemija, koja je naglo pre tri godine širom sveta zatvorila obrazovne institucije, naterala nas je da ponovo preispitamo školstvo. Osnovci i srednjoškolci su umesto sa školskih tabli gradivo učili preko aplikacija i novih platformi. Iako je period učenja od kuće, prema mišljenju roditelja, ostavio “rupe” u znanju – unapredio je načine i strategiju učenja, pokazuju svetska i domaća istraživanja.

 

[Lagerta]

Nastava kod kuće uticala je na socijalni i emocionalni razvoj učenika – negativno po vršnjačke odnose i mentalno zdravlje, ali su deca više vremena provodila s roditeljima.

Takozvano kućno obrazovanje (homeschooling), međutim, u ekspanziji je u svetu, naročito u Americi. Nezadovoljstvo školskim sistemom a posebno korona u SAD samo su dodatno pogurali američke porodice da najmlađe školuju u kućnim učionicama. U Srbiji, međutim, prava je retkost čuti da se osnovac obrazuje kod kuće, jer je to je pre svega “skup sport” za naše prilike.

Škole u Srbiji, prema važećim zakonskim propisima, osim redovne, mogu za osnovce da organizuju nastavu kod kuće i na daljinu, kao i učenje za đake na dužem kućnom i bolničkom lečenju.
Praktično postoje ograničenja, te tako roditelji moraju da imaju opravdane razloge, zašto bi dete umesto iz đačke klupe trebalo da uči iz fotelje.
Nacrt zakona o osnovnom obrazovanju i vaspitanju zbog dela o nastavi kod kuće je pre deset godina u Srbiji izazvao burne reakcije struke o pitanju kvaliteta takvog načina učenja. Najnovije aplikacije, platforme i edukativni alati koji su masovno korišćeni za učenje od kuće u doba korone, deceniju kasnije, i te kako su upotrebljivi u školama kako đacima tako i nastavnicima.Amerika danas broji više od tri miliona dece koja se obrazuju kod kuće, kažu u Nacionalnom američkom istraživačkom institutu za kućno obrazovanje, i ističu da je 2019. godine taj broj bio za pola miliona manji.
Školovanje kod kuće danas je u ekspanziji u zapadnim zemljama, poput Amerike, Velike Britanije, Kanade i Australije.

 

[Lagerta]

Nastava kod kuće o trošku roditelja​

Iz Ministarstva prosvete Internet portalu RTS-a nisu mogli da dostavne precizne podatke o broju osnovaca koji se trenutno školuju od kuće i na daljinu jer, kako saznajemo, prema Zakonu o osnovnom obrazovanju i vaspitanju, takav model na zahtev roditelja odobrava škola u koju je dete upisano.

Pravo na nastavu od kuće, koje se ostvaruje u skladu sa propisanim planom i programom, odobrava se osnovcima, sem prvacima i osmacima, deci aktivnim sportistima, onima koji pohađaju muzičke i baletske škole, kao i đacima čiji roditelji privremeno odlaze u inostranstvo, kažu u Ministarstvu prosvete.

U odgovoru se ističe da je roditelj dužan da do kraja tekuće nastavne godine pisano obavesti školu o nameri da za svoje dete od sledeće školske godine organizuje nastavu kod kuće.
“Način ostvarivanja i organizovanja obrazovanja ili nastave kod kuće obezbeđuje roditelj u saradnji sa nastavnikom koji izvodi nastavu. Nastavnik nije zaposlen u školi u koju je učenik upisan. Troškove obrazovanja kod kuće obezbeđuju roditelji”, objašnjavaju u Ministarstvu.

 

[Lagerta]

Nastava kod kuće uticala je na socijalni i emocionalni razvoj učenika – negativno po vršnjačke odnose i mentalno zdravlje, ali su deca više vremena provodila s roditeljima.

Takozvano kućno obrazovanje (homeschooling), međutim, u ekspanziji je u svetu, naročito u Americi. Nezadovoljstvo školskim sistemom a posebno korona u SAD samo su dodatno pogurali američke porodice da najmlađe školuju u kućnim učionicama. U Srbiji, međutim, prava je retkost čuti da se osnovac obrazuje kod kuće, jer je to je pre svega “skup sport” za naše prilike.

Škole u Srbiji, prema važećim zakonskim propisima, osim redovne, mogu za osnovce da organizuju nastavu kod kuće i na daljinu, kao i učenje za đake na dužem kućnom i bolničkom lečenju.
Praktično postoje ograničenja, te tako roditelji moraju da imaju opravdane razloge, zašto bi dete umesto iz đačke klupe trebalo da uči iz fotelje.
Nacrt zakona o osnovnom obrazovanju i vaspitanju zbog dela o nastavi kod kuće je pre deset godina u Srbiji izazvao burne reakcije struke o pitanju kvaliteta takvog načina učenja. Najnovije aplikacije, platforme i edukativni alati koji su masovno korišćeni za učenje od kuće u doba korone, deceniju kasnije, i te kako su upotrebljivi u školama kako đacima tako i nastavnicima.Amerika danas broji više od tri miliona dece koja se obrazuju kod kuće, kažu u Nacionalnom američkom istraživačkom institutu za kućno obrazovanje, i ističu da je 2019. godine taj broj bio za pola miliona manji.
Školovanje kod kuće danas je u ekspanziji u zapadnim zemljama, poput Amerike, Velike Britanije, Kanade i Australije.

Ovo mi malo nije jasno, kako sa roditeljima, ako su zaposleni, pa rade po ceo dan ? Ili smenski rad ? Ili dva posla ?

 

[Lagerta]

Moje mišljenje je da se ovakav model planira za neke elitne staleže,koji sebi mogu priuštiti da mu deca uče od kuće . Šta bi to značilo za naš obrazovni sistem, ne mogu predvideti , ali za mentalno zdravlje te dece mogu naslutiti .

 

[arturddent]

Nastava kod kuće je potpuni promašaj. Za dve godine korone, dve izgubljene generacije. Ko radi u prosveti zna o čemu pišem.

 

[Lagerta]

Nastava kod kuće je potpuni promašaj. Za dve godine korone, dve izgubljene generacije. Ko radi u prosveti zna o čemu pišem.

Posebno ako se prisetimo kakve su naše mogućnosti , što se tiče opremljenosti za izvođenje ovakve nastave .

 

[Antigon@]

Moje mišljenje je da se ovakav model planira za neke elitne staleže,koji sebi mogu priuštiti da mu deca uče od kuće . Šta bi to značilo za naš obrazovni sistem, ne mogu predvideti , ali za mentalno zdravlje te dece mogu naslutiti .

Ide se ka tome da se čovek kao biće totalno otuđi od drugog čoveka.
A potom da dođe do otuđenja čoveka od same njegove prirode.

 

[dixieland]

Razmišljam se da krenem na te ''studije''.

 

[Antigon@]

Razmišljam se da krenem na te ''studije''.

Mene je mrzelo da čitam sve što je napisano u vezi sa ovim školovanjem.
Šta god da su rekli, nije vredno razmišljanja.

 

[Lagerta]

Samo još da uposle srednjoškolce da drže online nastavu, pa da lepo, ko čovek odem u penziju u 50 godina

 

[Lagerta]

Jedini adut koji ja ovde pročitah je da provode više vremena sa roditeljima, mogu organizovati vreme učenja. Da li je to vredno da se redovna nastava zameni učenjem na daljinu ?

 

[Lagerta]

Nedostatke mogu da nabrajam, jer smo imali iskustva, kao što je pomenula koleginica u prethodnim postovima .

 

[Mystic+]

Ide se ka tome da se čovek kao biće totalno otuđi od drugog čoveka.
A potom da dođe do otuđenja čoveka od same njegove prirode.

Трансхуманизам је идеологија тоталне индивидуализације и атомизације...

Зато трансхуманизам не може да уђе у процес док се не изврши добар део атомизације друштва

Постоји редослед

 

[Mystic+]

Mene je mrzelo da čitam sve što je napisano u vezi sa ovim školovanjem.
Šta god da su rekli, nije vredno razmišljanja.

Вредно је....

Процес је започет

 

[Mystic+]

Jedini adut koji ja ovde pročitah je da provode više vremena sa roditeljima, mogu organizovati vreme učenja. Da li je to vredno da se redovna nastava zameni učenjem na daljinu ?

У таквом друштву БДП нема производа, јер су родитељи кући, дакле само услуге...

Зато План Деиндустријализације Србије, пре 20г., почиње ускоро да добија смисао и контуру...

 

[Lagerta]

Ako to znači da ćemo otići na ranč, gajiti ovčice , kozice i pernatu živinu, onda sam za učenje na daljinu .

 

[Mystic+]

Ako to znači da ćemo otići na ranč, gajiti ovčice , kozice i pernatu živinu, onda sam za učenje na daljinu .

Да јер нпр.
програмирање/услуга ће бити преузето од ВИ

 

[moonja..]

Ovo mi malo nije jasno, kako sa roditeljima, ako su zaposleni, pa rade po ceo dan ? Ili smenski rad ? Ili dva posla ?

Nikako. Ukoliko nije pandemija.
A upravo nam je pandemija dokazala koliko mana ima online nastava, naročito za maturante, pa i male maturante verovatno.
Proces u kojem su maturantima ograničavali generacijski interakciju sa vršnjacima je bio poguban, za mlađe socijalizaciju, kretanje, premostili su naši domišljati omladinci, al što se tiče gradiva, bilo je liberalno i toliko konfuzno. Totalno pogubljena i
izgubljena, a vredna i značajna godina života.


Ovde se verovatno misli, u rečenici, na roditelje, koji su, usled bolesti ili drugih razloga, mališana, vezani za decu. I misli se vrv na jednog roditelja, za to vreme koliko traje nastava.

 

[Lagerta]

Nikako za osnovce, promašen način rada, definitivno .

 

[moonja..]

Nikako za osnovce, promašen način rada, definitivno .

Za mlađe su i sami predlagači svesni da gube onaj sistem u kojem se vaspitavaju generacije na poslušnost pokornog građanina. Između ostalog je to uloga škole; ne verujem da će taj patern biti skorije napušten.
Mogu da zamislim da to funkcioniše u JUžnoj Dakoti, ali u Evropi ne.

 

[bezimeni1]

Подржавам такву могућност иначе би и даље владала насилна социјализација оних који можда то не желе или којима то није лепо јер трпе вршњачка злостављања, одбаченост у колективу и сл, мора да се постоји неки избор, а онај ко жели у колектив нико му не брани.

 

[Harmonica]

ali za mentalno zdravlje te dece mogu naslutiti .

Šta možeš naslutiti? Da će ih nepohađanje redovne nastave nužno lišiti interakcije sa vršnjacima, te pretvoriti u debile koji ne znaju da se snađu u društvenim situacijama?

Jesi li ti decu pre škole držala zatvorene u kući po ceo dan ili si im omogućila da se druže sa rođacima, decom kućnih prijatelja, drugarima sa sporta, drugarima iz komšiluka?

 

[Lagerta]

Šta možeš naslutiti? Da će ih nepohađanje redovne nastave nužno lišiti interakcije sa vršnjacima, te pretvoriti u debile koji ne znaju da se snađu u društvenim situacijama?

Jesi li ti decu pre škole držala zatvorene u kući po ceo dan ili si im omogućila da se druže sa rođacima, decom kućnih prijatelja, drugarima sa sporta, drugarima iz komšiluka?

Druženje sa rodbinom nikako ne spada u socijalizaciju dece u odnosu na druženje sa vršnjacima . Jesi li ti čuo da je neko organizovao druženje dece iz komšiluka na zajedničkim putovanjima, rešavanju zadataka, primeni naučenog i slično ? Ja nisam ,možda kod nas na selu toga nema . Razlika u druženju dece u sportskim klubovima je ta što su tu deca koja imaju samo ista ili slična interesovanja vezana za sport. Zar ne bi trebalo da prošire malo polja interesovanja ?

 

[maybell]

Zakon u Srbiji ce se saglasiti sa EU