Evo zašto su Japanci takvi kakvi jesu

[Sensei]

U Japanu, formalno obrazovanje počinje bez ispita do četvrtog razreda, oko 10. godine. Tokom prve tri godine fokus je na podučavanju dobrog ponašanja i izgradnji snažnog karaktera.

Japanski edukatori daju prioritet društvenim veštinama i ličnom razvoju u odnosu na akademsko testiranje, verujući da je negovanje vrednosti na samom početku neophodno. Ovaj pristup pomaže deci da razviju poštovanje, empatiju i timski rad pre nego što se fokusiraju na akademike.

Naglašavajući razvoj karaktera u ranim godinama, japanske škole imaju za cilj da oblikuju dobro zaokružene pojedince sa solidnom osnovom za doživotno učenje i uspeh.

Dal bi ovo moglo da prođe kod nas?

 

[38imak]

Dal bi ovo moglo da prođe kod nas?

Ne, Japanci imaju veci IQ od Srba.

 

[Sensei]

Čini mi se da je i u Norveškoj tako?

 

[38imak]

Čini mi se da je i u Norveškoj tako?

I Norvezani imaju veci IQ od Srba.

 

[Mstislav]

Dobar deo nacija ima veci IQ od prosecnog Srbina. Cak i u najblizem susedstvu sto je mnogo porazno.

 

[момоа]

Srpski IQ je ispod proseka (88), dok je japanski negde na gornjoj granici proseka (107). Teško da govorimo o istoj vrsti uopšte.

 

[Dobro situirani gospodin]

Mi se rađamo sa karakterom, ne treba da nas dresiraju kao japance

 

[SajaBg]

Dal bi ovo moglo da prođe kod nas?

Da, moglo bi, i onda kreneš da botuješ za naprednjake koji su razvalili obrazovanje, uništili sistem vrednosti gde se isplati pošten rad u korist razlih protuva i burazerskih kombinacija, zatrovali javni prostor sa propagandom, dezinformacijama, satiranjem od laganja i šundom nalik Karleuše i Zadruga...

 

[argumentovano]

To je patriotizam
Stvaras najbolje moguce ljude i najbolju mogucu naciju
I iq dodje kao posledica

 

[Џорџи]

Japanka uvek ima prodju kod mene

 

[Perperius]

I Norvezani imaju veci IQ od Srba.

Zato što Srbi i dalje imaju komuniarsko obrazovanje. Uče se definicije napamet (koje se zaborave posle nedelju dana). Preopterećuju se đaci za preširokom nepotrebnom teorijom. Sad su i za fizičko uveli teorijski deo. Malo se posvećuje vaspitanju i dizanju svesti oko raznih stvari. Samo teorije što više i učenja napamet kao da ih pripremaju za fakultet a ne za osnovno obrazovanje...

 

[GrdobanS]

I Norvezani imaju veci IQ od Srba.

Severnjaci generalno imaju nešto veći IQ od južnjaka iz prostog evolutivnog razloga što je na surovom severu uvek bio potreban veći IQ za preživljavanje nego na toplijem jugu.

 

[edi54]

U Japanu, formalno obrazovanje počinje bez ispita do četvrtog razreda, oko 10. godine. Tokom prve tri godine fokus je na podučavanju dobrog ponašanja i izgradnji snažnog karaktera.

Japanski edukatori daju prioritet društvenim veštinama i ličnom razvoju u odnosu na akademsko testiranje, verujući da je negovanje vrednosti na samom početku neophodno. Ovaj pristup pomaže deci da razviju poštovanje, empatiju i timski rad pre nego što se fokusiraju na akademike.

Naglašavajući razvoj karaktera u ranim godinama, japanske škole imaju za cilj da oblikuju dobro zaokružene pojedince sa solidnom osnovom za doživotno učenje i uspeh.

Pogledajte prilog 1705179

Dal bi ovo moglo da prođe kod nas?

Ne moze jer japanci imaju tradiciju odnosno sta da uce djecu (osim nauke )do 4 razreda. Mi ,pored nauke,djecu mozemo da ucimo da ne razbijaju prozore ,da se ne svadjaju po ulicama i slicno. Z

 

[Sensei]

U japanskim osnovnim školama (od 1. do 4. razreda), učenici uče japanski jezik (uključujući kanji), matematiku, nauku, društvene nauke, muziku, umetnost i zanate, fizičko vaspitanje i sve više engleski

 

[Sensei]

Kuvanje i kućna ekonomija su deo nastavnog plana i programa u japanskim školama, počevši od osnovne škole, gde učenici uče o hrani, ishrani i osnovnim veštinama kuvanja

 

[minotauro]

U Japanu, formalno obrazovanje počinje bez ispita do četvrtog razreda, oko 10. godine. Tokom prve tri godine fokus je na podučavanju dobrog ponašanja i izgradnji snažnog karaktera.

Japanski edukatori daju prioritet društvenim veštinama i ličnom razvoju u odnosu na akademsko testiranje, verujući da je negovanje vrednosti na samom početku neophodno. Ovaj pristup pomaže deci da razviju poštovanje, empatiju i timski rad pre nego što se fokusiraju na akademike.

Naglašavajući razvoj karaktera u ranim godinama, japanske škole imaju za cilj da oblikuju dobro zaokružene pojedince sa solidnom osnovom za doživotno učenje i uspeh.

Pogledajte prilog 1705179

Dal bi ovo moglo da prođe kod nas?

И шта су на крају постигли? Створили су социјално анксиозну нацију, где се 30% тридесетогодишњака није пољубило у животу. Где ће фертилитет отићи испод једног детета. Ти људи виде живот као казну….