turbo_virsla
Zainteresovan član
- Poruka
- 243
Jasno mi je da ova tema nije otkrivanje tople vode, ali me interesuju različita mišljenja, a takođe bih htela da postavim određena pitanja vezana za ovu nezgodnu temu.
Ko uopšte donosi odluku da li je dete sa hendikepom u stanju da isprati program osnovne škole tj. da se upiše u regularnu osnovnu školu? Koliki udeo u toj odluci ima volja i odluka roditelja, u odnosu na stručnu procenu detetovih sposobnosti?
Kakav je uopšte stav većine prema ovoj vrsti obrazovnog sistema, da tako kažem?
Ne bih želela da budem shvaćena pogrešno, ali stičem utisak da su ljudi koji nisu dorasli niti su obučeni da se bave ovom problematikom na silu odabrani da se uhvate u koštac sa tim; dok oni koji zaista jesu školovani za to, iz nekog razloga, bivaju na određen način isključeni. Bolje rečeno, rekla bih da postoje stručna lica koja bi se ovim problemom bavila i uspešno ga rešavala, a umesto toga, isti se nameće kadru koji je nespreman za ovako nešto.
Šteta postoji na obe strane i mislim da se hendikep na ovaj način još više podvodi pod tabu temu.
Ko uopšte donosi odluku da li je dete sa hendikepom u stanju da isprati program osnovne škole tj. da se upiše u regularnu osnovnu školu? Koliki udeo u toj odluci ima volja i odluka roditelja, u odnosu na stručnu procenu detetovih sposobnosti?
Kakav je uopšte stav većine prema ovoj vrsti obrazovnog sistema, da tako kažem?
Ne bih želela da budem shvaćena pogrešno, ali stičem utisak da su ljudi koji nisu dorasli niti su obučeni da se bave ovom problematikom na silu odabrani da se uhvate u koštac sa tim; dok oni koji zaista jesu školovani za to, iz nekog razloga, bivaju na određen način isključeni. Bolje rečeno, rekla bih da postoje stručna lica koja bi se ovim problemom bavila i uspešno ga rešavala, a umesto toga, isti se nameće kadru koji je nespreman za ovako nešto.
Šteta postoji na obe strane i mislim da se hendikep na ovaj način još više podvodi pod tabu temu.