...
Ja sam recimo završio elektrotehničku srednju i kasnije prešao na anglistiku, i imao sam problema
...
Jedna od najvažnijih stvari u mnogim delatnostima je dijagnostika
( u medicini recimo )
Slično tome
u obrazovanju je jako važna profesionalna orijentacija.
Najčešće čitam i slušam od roditelja
kako nisu hteli da se mešaju u odabir srednje škole svome detetu !
Ako već nemamo dovoljan broj stručnjaka za pomoć u pronalaženju budućeg zanimanja
od ultra velike je važnosti
da roditelji sa svojim životnim iskustvom izvrše uticaj na pubertetliju.
"Sve je kako shvatiš"
reče meni jedna starija žena pre mnogo godina !
I zaista,
šta je loše ako imaš više talenata ?
Elektrotehnika i anglistika - super.
Verovatno, kao i većina elektroničara voliš i muziku ?
Šta je tu loše ?
Loše je što ti niko kao ja nije objasno da je to ustvari dobro !
Imao si problema u nastavi ?
Očekivao si da na fakultetu nemaš problema ?!
...
A da sam završavao gimnaziju,
bilo bi mi mnogo lakše da se uklopim u studentsko telo,
da se sporazumem kako sa administracijom,
tako i sa pojedinim predavačima podignnuta nosa.
...
Glorifikuješ gimnazijalce,
i misliš da iz gimnazije izlaze svetski ljudi,
a iz srednjih i zanatskih škola luzeri i građani drugog reda.
Tu famu priznajem gimnaziji,
to je i čini fatalnom
( fatalnost je nešto što te privlači i ubija u isto vreme !)
i to je teško prevazići na ličnom nivou !
Kad bolje razmislim
ja sam apsolutno za Šuvarice,
znači ukidanje gimnazija
i osnovna škola koja traje 10 godina
plus godinu ili dve specijalizacija.
A dok se Šuvarice ne vrate,
apelujem na roditelje :
Mešajte se deci u izbor budućnosti !
Ona su u tolikom mraku,
da čak ni ne znaju da ne vide ništa !
Deca su pred izborom budućnosti kao vi
pred loto listićem !
