Инклузивно образовање - да или не?

mina68

Никад нећеш одрасти, мали весељаче
Moderator
Poruka
58.162
Занима ме шта родитељи мисле о инклузивном образовању? Да ли је заиста могуће да и деца са вишеструким поремећајима у развоју, нарочито психичким, похађају наставу са осталом децом, а да то не утиче на квалитет наставе и безбедност деце?
 
Ja isto mislim - NE za inkluzivno obrazovanje. Nego nije mi jasno, da li su sada ukinute specijalne skole, a deca sa poremecajima u razvoju se rasporedila po normalnim skolama? Svakako mislim da su specijalne skole jedino prihvatljive za decu sa posebnim potrebama, posto nastavni kadar moze vise da im se posveti, rade i uce u slicnom okruzenju, nema preterane razlike ni odskakanja.
 
Pa ja jesam za inkluiziju generano gledano i u skolama i u zivotu. I takva deca i invalidi su sastavni (i normalan) deo zivota , sta sad treba da ih sklonimo da nam ne smetaju?
Problem je sto se kod nas to sve izvodi navrat nanos, skole cesto nemaju ni jednog defektologa, a ucitelji i nastavnici nisu prosli skoro nikakvu obuku, pa nemaju pojma sta ce s tom decom.Bolje bi bilo da prvo nekoliko godina se posveti usavrsavanju nastavnog kadra, ali stvarno i teorijski i prakticno, da budu obavezni da provedu jedan semestar u specijalnim skolama, da u skolama bude dovoljno defektologa, pa tek onda da se krene sa inkuzijom i to postepeno, prvo deca sa nekim laksim smetnjama, pa tek onda ostali, pa onda neka se ukinu specijalne skole. Kod nas se sve radi naopako.
 
Moja dobra prijateljica,inace uciteljica,imala je takvo dete u razredu.Nije mogla normalno drzati nastavu,jer dete je nerazumno,vristi,galami,udara drugu decu,nju pljuje itd.Jedva je cekala da istera tu generaciju.
Prvo plan i program je preobiman i za zdravu decu,a kamo li za mentalno zaostalu.
Niko ne kaze da takvu decu treba drzati zakljucanu po podrumima i vezane lancima,vec sa takvom decom treba da rade strucni ljudi,a ne neko ko je obucen da radi mentalno-zdravom decom.Zaostala deca u razvoju zahtevaju drugaciji pristup,potrebno im je vise vremena,vise paznje i sta ti ja znam sta jos.Nije fer ni prema zdravoj deci da ih na casu ometa dete kome ne mozes objasniti nista!
 
Ja mislim da deca sa posebnim potrebama imaju poseban plan i program, razlicit od ostale dece.
A to da im smetaju takva deca, pa smetaju im svugde, podjednako kao i u ucionici. I na igralistu, bazenu, na rodjendanu od drugara takvo dete ce da pokvari svu zabavu!
Ali upravo je poenta sto nakon 8 godina gde dete (buduci odrastao covek) svakodnevno od najranijeg detinjstva provodi po nekoliko sati sa takvim detetom u istom zivotnom prostoru, prestace da mu smeta, prosto ce se naviknuti i prihvatiti i sve zvukove i pokrete kao nesto normalno i deo svakodnevnice. A na kraju se takva deca ipak i zavole, i ona imaju sasvim jedinstvenu licnost koja se krije iza bolesti, prihvate se kao drugari, samo je potrebno da prodje dovolljno vremena.
 
Iris ti si potpuno upravu, ja nisam mislila da ona treba da se uklone da nam ne smetaju. Sustina je u tome da nema dovoljno obrazovnog kadra za rad sa takvom decom u obicnim skolama. Svakako mislim da ih ne treba staviti na marginu drustva, ali ako nastavni kadar nije obucen za rad sa decom sa posebnim potrebama, onda su svi na gubitku, kako zaostali tako i ne zaostali.....
 
Pa ja jesam za inkluiziju generano gledano i u skolama i u zivotu. I takva deca i invalidi su sastavni (i normalan) deo zivota , sta sad treba da ih sklonimo da nam ne smetaju?
Problem je sto se kod nas to sve izvodi navrat nanos, skole cesto nemaju ni jednog defektologa, a ucitelji i nastavnici nisu prosli skoro nikakvu obuku, pa nemaju pojma sta ce s tom decom.Bolje bi bilo da prvo nekoliko godina se posveti usavrsavanju nastavnog kadra, ali stvarno i teorijski i prakticno, da budu obavezni da provedu jedan semestar u specijalnim skolama, da u skolama bude dovoljno defektologa, pa tek onda da se krene sa inkuzijom i to postepeno, prvo deca sa nekim laksim smetnjama, pa tek onda ostali, pa onda neka se ukinu specijalne skole. Kod nas se sve radi naopako.
Такву децу не треба склањати. У редовне школе треба да иду деца са највишим степеном оштећења вида или слуха, али ментално здрава. Све остало је ризик.
 
Ja isto mislim - NE za inkluzivno obrazovanje. Nego nije mi jasno, da li su sada ukinute specijalne skole, a deca sa poremecajima u razvoju se rasporedila po normalnim skolama? Svakako mislim da su specijalne skole jedino prihvatljive za decu sa posebnim potrebama, posto nastavni kadar moze vise da im se posveti, rade i uce u slicnom okruzenju, nema preterane razlike ni odskakanja.

Нису укинуте, али се ка томе иде.
 
Ja mislim da deca sa posebnim potrebama imaju poseban plan i program, razlicit od ostale dece.
A to da im smetaju takva deca, pa smetaju im svugde, podjednako kao i u ucionici. I na igralistu, bazenu, na rodjendanu od drugara takvo dete ce da pokvari svu zabavu!
Ali upravo je poenta sto nakon 8 godina gde dete (buduci odrastao covek) svakodnevno od najranijeg detinjstva provodi po nekoliko sati sa takvim detetom u istom zivotnom prostoru, prestace da mu smeta, prosto ce se naviknuti i prihvatiti i sve zvukove i pokrete kao nesto normalno i deo svakodnevnice. A na kraju se takva deca ipak i zavole, i ona imaju sasvim jedinstvenu licnost koja se krije iza bolesti, prihvate se kao drugari, samo je potrebno da prodje dovolljno vremena.

Ja ti lepo kazem da je dete koje je mentalno zaostalo zajedno sa normalnom decom pohadjalo nastavu.Nikakav poseban program,nikakv poseban kadar itd!Sada je to dete u 5.razredu,i ono pohadja skolu reda radi,ometa ostalu decu a nastavnik mu ne moze nista,mora ga drzati na casu,a ovaj se seta po ucionici,otima drugoj deci pribor,onda iz cistog mira pocne da arlauce kao vuk,i sad ti meni kaze da li je to fer prema 25 normalne dece?J to u svetu nisam nigde videla!Invalidi na zapadu se skoluju u posebnim skolama i drustvo se trudi da ih osposobi za kolko tolko normalan zivot,a kod nas se od lazne empatije ne zivi,vec trpe normalna deca a bolesna na kraju ne dobiju NISTA!
 
Ja ti lepo kazem da je dete koje je mentalno zaostalo zajedno sa normalnom decom pohadjalo nastavu.Nikakav poseban program,nikakv poseban kadar itd!Sada je to dete u 5.razredu,i ono pohadja skolu reda radi,ometa ostalu decu a nastavnik mu ne moze nista,mora ga drzati na casu,a ovaj se seta po ucionici,otima drugoj deci pribor,onda iz cistog mira pocne da arlauce kao vuk,i sad ti meni kaze da li je to fer prema 25 normalne dece?J to u svetu nisam nigde videla!Invalidi na zapadu se skoluju u posebnim skolama i drustvo se trudi da ih osposobi za kolko tolko normalan zivot,a kod nas se od lazne empatije ne zivi,vec trpe normalna deca a bolesna na kraju ne dobiju NISTA!

To zaista nema nikakvog smisla, ko je uopste izmisluo takvu glupost, kao sto je inkluzija kad nista drugo nije obezbedjeno (defektolozi, pedagozi....).
 
Meni su rekli da se jedno dete koje poznajem skoluje po nekom svom programu, mozda to zavisi od skole do skole.
A tacno je da se to ne izvodi kako treba i da su i roditelji dece sa posebnim potrebama zabrinuti za njihovu bezbednost, mozda i vise nego drugi.
Ne bi me cudilo da ovakva inkluzija propadne, pa da se ponovo pokusa kroz nekoliko godina (ili decenija).
 
Meni su rekli da se jedno dete koje poznajem skoluje po nekom svom programu, mozda to zavisi od skole do skole.
A tacno je da se to ne izvodi kako treba i da su i roditelji dece sa posebnim potrebama zabrinuti za njihovu bezbednost, mozda i vise nego drugi.
Ne bi me cudilo da ovakva inkluzija propadne, pa da se ponovo pokusa kroz nekoliko godina (ili decenija).

Naravno,drzava gleda kako da prodje jeftino,ne brinuci uopste o deci sa posebnim potrebama,boli njih uvo za takvu decu,a apeluje na milosrdje i razumevanje,jer i ta deca su deca i imaju svoja prava.Niko i ne spori njihova prava!Ali ta prava treba drzava da im obezbedi,jer ta deca i njihovi roditelji vec su dovoljno u mukama!Ovako,nastavni kadar cupa kosu s glave kad imaju takvo dete,to dete ne dobije nikakvo obrazovanje,jer ne moze da prati nastavu a i kadar nema vremena da s posebno njime bavi,zdrava deca bivaju ometana,a medju zdrvom decom uvek se nadje neki mali nasilnik koji psiho-fizicki maltretira to bolesno dete,a i ono samo moze boiti neuracunljivo pa da povredi neko zdravo dete....Tako da ja ne vidim da tu iko,sem drzave je na dobitku!
 
Занима ме шта родитељи мисле о инклузивном образовању? Да ли је заиста могуће да и деца са вишеструким поремећајима у развоју, нарочито психичким, похађају наставу са осталом децом, а да то не утиче на квалитет наставе и безбедност деце?

nisam za inkluzivnu nastavu
Ja isto mislim - NE za inkluzivno obrazovanje. Nego nije mi jasno, da li su sada ukinute specijalne skole, a deca sa poremecajima u razvoju se rasporedila po normalnim skolama? Svakako mislim da su specijalne skole jedino prihvatljive za decu sa posebnim potrebama, posto nastavni kadar moze vise da im se posveti, rade i uce u slicnom okruzenju, nema preterane razlike ni odskakanja.
specijalne škole nisu ukinute, smo što, koliko sam ja nezvanično upoznata, roditelji treba da daju pristanak da im dete pohađa specijalnu školu
I jedno pitanje.Cemu psiholosko-pedagosko testiranje dece pred upis u skolu,ako nije bitno da li je mentalno zaostalo ili ne?
Samim izjednacavanjem mentalno bolesne i zdrave dece,to testiranje je krajnje nepotrebno,cak sta vise smesno!
testiranje pred upis služi tome da se roditelju da predlog da dete ide u specijalnu školu, odn da se proceni da li mu treba tzv personalni asistent, koji bi bio uz dete tokom celog dana, pratio samo njegov razvoj, izradu domaćih zadataka i sl.
znači procesom inkluzije se NE izjednačavaju "normalna" i mentalno zaostala deca nego se samo nalaze u istoj učionici
msm to su podaci koje sam ja ovako nezvanino prikupila prilikom upisa mog deteta u školu
volela bih da neko , ko je više upoznat sa ovim da svoj komentar

Ja mislim da deca sa posebnim potrebama imaju poseban plan i program, razlicit od ostale dece.
A to da im smetaju takva deca, pa smetaju im svugde, podjednako kao i u ucionici. I na igralistu, bazenu, na rodjendanu od drugara takvo dete ce da pokvari svu zabavu!
Ali upravo je poenta sto nakon 8 godina gde dete (buduci odrastao covek) svakodnevno od najranijeg detinjstva provodi po nekoliko sati sa takvim detetom u istom zivotnom prostoru, prestace da mu smeta, prosto ce se naviknuti i prihvatiti i sve zvukove i pokrete kao nesto normalno i deo svakodnevnice. A na kraju se takva deca ipak i zavole, i ona imaju sasvim jedinstvenu licnost koja se krije iza bolesti, prihvate se kao drugari, samo je potrebno da prodje dovolljno vremena.
ma to prihvatanje zavisi od vaspitanja, ne od inkluzije
 
Ovo je postalo strasno! Skoro sam naisao na podatak kako u Srbiji preko 300.000 dusevnih bolesnika slobodno seta ulicama, zato sto drzava nema para da im pruzi odgovarajucu negu u, za to predvidjenim ustanovama.

Sada gledaju kako da se rotosiljaju i takve dece, a sve pod parolom nekakve humanosti. Mozes misliti….

Jedino o cemu oni brinu jeste kako da napune dzepove! :rtfm:

I onda toj novoj ujdurmi nadenu i fensi ime – a mi k’o ovce treba da podrzimo novi trend, jer inace nismo IN? :bljak:

Pa moram da im priznam da im je to do sad cesto prolazilo….. :dash:
 
Naravno,drzava gleda kako da prodje jeftino,ne brinuci uopste o deci sa posebnim potrebama,boli njih uvo za takvu decu,a apeluje na milosrdje i razumevanje,jer i ta deca su deca i imaju svoja prava.Niko i ne spori njihova prava!Ali ta prava treba drzava da im obezbedi,jer ta deca i njihovi roditelji vec su dovoljno u mukama!Ovako,nastavni kadar cupa kosu s glave kad imaju takvo dete,to dete ne dobije nikakvo obrazovanje,jer ne moze da prati nastavu a i kadar nema vremena da s posebno njime bavi,zdrava deca bivaju ometana,a medju zdrvom decom uvek se nadje neki mali nasilnik koji psiho-fizicki maltretira to bolesno dete,a i ono samo moze boiti neuracunljivo pa da povredi neko zdravo dete....Tako da ja ne vidim da tu iko,sem drzave je na dobitku!
Пошто видим да већина родитеља није упозната са самим појмом инк.образ. појаснићу неке ствари. Школе су у обавези да упишу сву децу, без обзира на резултате тестирања. Деца са посебним потребама било какве врсте упућују се касније на интерресорну комисију која процењује да ли је детету потребна педагошка, социјална или здравствена помоћ. У складу са тим детету се додељује лични асистент, а педагог школе је у обавези да за децу са менталним сметњама напише посебан план и програм. Та деца на крају школовања добијају диплому исто као и остала, са напоменом да је дете похађало школу по посебном програму. Ови програми су много лакши, дешава се чак да програм предвиђа да дете до 4. разреда неће моћи да савлада ни писање и читање. Уз то, дете и његов персонални асистент својом комуникацијом ометају наставу.
Што се тиче родитеља који треба да дају сагласност да њихово дете похађа специјалну школу, то је апсурд, јер се дешавало да се мајка слаже, а отац не. Упркос мишљењу интерресорне комисије да треба да похађа специјалну школу, дете онда остаје у редовној школи!
 
Пошто видим да већина родитеља није упозната са самим појмом инк.образ. појаснићу неке ствари. Школе су у обавези да упишу сву децу, без обзира на резултате тестирања. Деца са посебним потребама било какве врсте упућују се касније на интерресорну комисију која процењује да ли је детету потребна педагошка, социјална или здравствена помоћ. У складу са тим детету се додељује лични асистент, а педагог школе је у обавези да за децу са менталним сметњама напише посебан план и програм. Та деца на крају школовања добијају диплому исто као и остала, са напоменом да је дете похађало школу по посебном програму. Ови програми су много лакши, дешава се чак да програм предвиђа да дете до 4. разреда неће моћи да савлада ни писање и читање. Уз то, дете и његов персонални асистент својом комуникацијом ометају наставу.
Што се тиче родитеља који треба да дају сагласност да њихово дете похађа специјалну школу, то је апсурд, јер се дешавало да се мајка слаже, а отац не. Упркос мишљењу интерресорне комисије да треба да похађа специјалну школу, дете онда остаје у редовној школи!

Sta je to personalni asistent,pa da kazem mojoj prijateljici-uciteljici,da je glupa sto je sama radila sa takvim detetom?To sto pise na papiru ne mora da znaci da se tako i u praksi sprovodi.Taj asistent sedi sa takvim detetom u istoj ucionici i kroz sapat mu predaje gradivo?
Moja prijateljica je zaista imala problem sa tim detetom,narocito sto nije imala ni dobru saradnju sa roditeljima koji uporno negiraju psihicko stanje svog deteta.
Ma uglavnom,u ovoj drzavi nema ama bs nista veze s mozgom!Moze u zakonu da pise i da je januar letnji mesec...
 
Sta je to personalni asistent,pa da kazem mojoj prijateljici-uciteljici,da je glupa sto je sama radila sa takvim detetom?To sto pise na papiru ne mora da znaci da se tako i u praksi sprovodi.Taj asistent sedi sa takvim detetom u istoj ucionici i kroz sapat mu predaje gradivo?
Moja prijateljica je zaista imala problem sa tim detetom,narocito sto nije imala ni dobru saradnju sa roditeljima koji uporno negiraju psihicko stanje svog deteta.
Ma uglavnom,u ovoj drzavi nema ama bs nista veze s mozgom!Moze u zakonu da pise i da je januar letnji mesec...
Баш тако, асистент седи са дететом у клупи и асистира му око савладавања градива. Потребу за персоналним асистентом исказује школа код локалне самоуправе, која то и плаћа.
 
Баш тако, асистент седи са дететом у клупи и асистира му око савладавања градива. Потребу за персоналним асистентом исказује школа код локалне самоуправе, која то и плаћа.

Zato je moja prijateljica sama poducavala to dete!Ali ona je svoje odradila,a 25 dece kroz celo skolovanje u Osnovnoj bice izlozena torturi ovog nimalo mirnog deteta,koje je sad jos i u pubertetu.Ali nista me u nasoj zemlji vise ne iznenadjuje!
 
inkluzivno je valjda za decu sa oštećenjima čula ili motorike, a ne i za mentalno zaostale, ali možda grešim...
Инклузивно образовање обухвата буквално сву децу, управо у томе је и проблем. Међу њима има деце са различитим психичким дијагнозама, у томе је и главни проблем. Та деца са годинама постају све агресивнија и опасна по себе и околину.
 
Инклузивно образовање обухвата буквално сву децу, управо у томе је и проблем. Међу њима има деце са различитим психичким дијагнозама, у томе је и главни проблем. Та деца са годинама постају све агресивнија и опасна по себе и околину.

....tako da ce jadni roditelji da izdvoje i poslednju paru da detetu plate privatnu skolu.
Ej, Srbijo medju sljivama... :dash:
 
specijalne škole nisu ukinute, smo što, koliko sam ja nezvanično upoznata, roditelji treba da daju pristanak da im dete pohađa specijalnu školu

testiranje pred upis služi tome da se roditelju da predlog da dete ide u specijalnu školu, odn da se proceni da li mu treba tzv personalni asistent, koji bi bio uz dete tokom celog dana, pratio samo njegov razvoj, izradu domaćih zadataka i sl.
znači procesom inkluzije se NE izjednačavaju "normalna" i mentalno zaostala deca nego se samo nalaze u istoj učionici
msm to su podaci koje sam ja ovako nezvanino prikupila prilikom upisa mog deteta u školu
volela bih da neko , ko je više upoznat sa ovim da svoj komentar

Ako roditelj treba da da svoj pristanak da dete ide u spec.skolu,onda je pri zdravoj logici psiholosko-pedagoski test pri upisu NEPOTREBAN!
Roditelji takve dece,i uopste roditelji i zdrave dece,u vecini slucajeva zabijaju glavu u pesak i ne vide svoj problem,tj negiraju ga,i ako nalaz na testu,koji odrade je l te strucni ljudi,kaze da je dete za spec.skolu, a roditelj ne zeli to iz sebi znanog razloga,onda takvo dete maltretira i ostale zdrave djake i nastavni kadar!Mislim,kome je tu uopste dobro?Detetu-sa mentalnim smetnjama,njegovim roditeljima,drustvu uopste,ili neodgovornoj drzavi!
Ako je moja poslednja kao roditelju,onda je po meni nepotrebno da vodim dete na testiranje!
 
Poslednja izmena:

Back
Top