take_it_easy13
Početnik
- Poruka
- 1
Moj tim učestvuje na takmičenju iz demokratije i naša tema, tj. problem je oblačenje učenika u školi...
Mislim da je najezda raznih kultura i uticaja dovela do nedoličnog oblačenja učenika u školama. Ipak, škola je kulturna ustanova je kao takva se mora poštovati. Mnogi se klasificiraju prema načinu oblačenja i stvaraju predrasude o njima po toj osnovi. Ja mislim da taj problem iz godine u godinu stiče sve veće razmjere.
Naša moguća rješenja za ovaj problem su:
- školska uniforma ( fizički akt ) -- Sama pomisao na uniforme stvara predrasudu o titinom periodu, o tzv. keceljama. Zatim, mala je mogućnost ostvarenja ovog cilja zbog finansijske potražnje koju bi roditelji teško realizovali, a ni država ne iskazuje nikakvu doprinos.
- pravilnik oblačenja ( pismeni akt ) -- on bi sadržao određeni propisnik koji bi trebali poštovati svi učenici. Za bilo kakvo nepoštivanje pravilnika uslijedile bi kazne.
- usmeni proglas ( usmeni akt ) -- on bi se sastojao u objašnjavanju tog problema kroz jedan čas odjeljenske zajednice. Pošto sam i ja učenik znam da bi to učenicima samo prošlo kroz glavu kao i obični časovi odj. zajednice..
Kao krajnji cilj, mjeru smo odabrali pravilnik oblačenja koji ima najveće beneficije od ostalih alternativnih mjera. Ali opet, ja polemišem još oko ovih mogućih ciljeva, volio bih kad biste me i vi malo posavjetovali il kritikovali....
Mislim da je najezda raznih kultura i uticaja dovela do nedoličnog oblačenja učenika u školama. Ipak, škola je kulturna ustanova je kao takva se mora poštovati. Mnogi se klasificiraju prema načinu oblačenja i stvaraju predrasude o njima po toj osnovi. Ja mislim da taj problem iz godine u godinu stiče sve veće razmjere.
Naša moguća rješenja za ovaj problem su:
- školska uniforma ( fizički akt ) -- Sama pomisao na uniforme stvara predrasudu o titinom periodu, o tzv. keceljama. Zatim, mala je mogućnost ostvarenja ovog cilja zbog finansijske potražnje koju bi roditelji teško realizovali, a ni država ne iskazuje nikakvu doprinos.
- pravilnik oblačenja ( pismeni akt ) -- on bi sadržao određeni propisnik koji bi trebali poštovati svi učenici. Za bilo kakvo nepoštivanje pravilnika uslijedile bi kazne.
- usmeni proglas ( usmeni akt ) -- on bi se sastojao u objašnjavanju tog problema kroz jedan čas odjeljenske zajednice. Pošto sam i ja učenik znam da bi to učenicima samo prošlo kroz glavu kao i obični časovi odj. zajednice..
Kao krajnji cilj, mjeru smo odabrali pravilnik oblačenja koji ima najveće beneficije od ostalih alternativnih mjera. Ali opet, ja polemišem još oko ovih mogućih ciljeva, volio bih kad biste me i vi malo posavjetovali il kritikovali....