ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !
Strana 1 od 6 12345 ... PoslednjaPoslednja
Prikazujem rezultate 1 do 25 od 148

Tema: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

  1. #1
    Zaslužan član eremita (avatar)
    Učlanjen
    02.02.2005.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Београд - Врачар
    Poruke
    100.474
    Reputaciona moć
    2078

    Podrazumevano ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Текст који вам стављам на увид написао је уважени професор и доктор - педијатар-психијатар...... не знам да ли неко од вас има малу децу, или можда малог брата или сестру у школи, тек ови подаци и сведочанства су више него забрињавајући.
    Питам се КАКВА ЈЕ САДРЖИНЕ ТЕ БОЛОЊСКЕ ДЕКЛАРАЦИЈЕ коју је потписала Србија и какав је "задатак" Вуксановића у целој овој причи (човек који је изабран одмах пошто је присуствовао "молитвеном доручку" код Буша)



    Школа на дну или антишкола

    Проф. др Светомир Бојанин

    „Тајна школе"






    У Београду се појавио уџбеник енглеског језика под насловом „I - SPY", Course Book 1 (Julie Ashworth and John Clark, Oxford University Press). To је уџбеник намењен почетницима.

    Прве гласовне целине овог језика деца треба да уче тако што ће опонашати гласове вештице, Дракуле, Франкенштајна, вукодлака. Када тако научи да спелује, ученик-почетник затим у стрипу прати активности, у виду пошалица и злурадости, ових ликова који, као што је познато, одувек персонификују зло. Учитељ који треба да уђе у овај разред то чини са стрепњом и крајње бојажљиво.

    Када ови момци дају поклоне за Божић или за Ускрс, то су пакети који садрже у себи експлозив или опасност - на пример неког рептила који одмах после експлозије јајета истура своју главу и зграби за нос онога коме се поклон даје. На једном слављу где су се окупила сва та чудовишта људске фантазије, Дракула даје као рођендански поклон вампиру мртвачки сандук
    . На једном другом месту опет Дракула, сав усхићен, изјављује да не воли ни јабуку ни банану, али зато највише воли хамбургер

    Фантазматични свет детета, као и човека уопште, у свим етапама његовог развоја јесте поприште унутрашње борбе за остварење сопствене личности и сопственог лика за себе сама и за друге. Ускраћења које нам наноси простор којим се крећемо, свет других са којим се сусрећемо, увек одјекну у нама одређеним ставом осећања према томе ускраћењу.

    Врло рано у фантазији детињства јавља се осећајни „материјал", који се персонификује ликом вештице насупрот оном осећајном свету који је побуђен мајчинском нежношћу и бива персонификација, на пример, ликом Богородице.

    С обзиром да је нагонска потреба увек елементарна и непомирљива, она може да се смири или када се „потроши", испољи до краја, као и свака друга стихија, или ако се на њу делује вољом и тада заустави или преусмери. Нагонске потребе, као и сваку другу стихију, може да преусмери, па и заустави, само потреба за етичким односом и доброта која је иманентна сваком људском бићу.
    У области фантазије бије се битка између деструктивних тежњи агресије и освете, изражаваних обично импулсивношћу, и оних тежњи заснованих на доброти људи које су израз љубави према животу и свету у коме живе.

    Цео ток историје је обележен том борбом добра и зла како у човековој личности, тако и у међуљудским односима. To зна и народна прича. Злог и агресивног отмичара-змаја увек убија најмлађи принц који је оличење невиности, храбрости, љубави и доброте. Сетимо се само приче „Чардак ни на небу ни на земљи" или оне о Биберчету.

    Природан процес развоја, према томе, одвија се тако да се глобалне емоције разлажу и профињују, а човек у свом понашању одабире увек оне богатије и уклопљеније у захтеве заједнице којој припада. To је пут сазревања и услов социјализације личности.

    На попришту фантазије, дакле, одигравају се борбе наших деструктивних потреба (персонификованих вештицом и вукодлаком), са најмлађим сином неког оца или најмлађим принцом или принцезом који су увек оличење врлине. Током детињства читав сплет бајки помаже деци да се извуку из своје примарне заснованости у свет љубави и социјалних односа.

    И школу смо зато смислили да помогне да деца открију радовање својим уљуђеним понашањима и мотивима за живот. Међутим, прича позива нашу децу да се идентификују са својим злим помислима, са својим мржњама, осветољубивим потребама, потребама да се напакости другоме тек тако, чак и без икакве потребе за образложењем. У крајњој могућој последичности овај стрип зауставља цивилизацијски ток историје и нуди повратак у времена предцивилизације, у пуку деструкцију.

    Родитељи су се бунили још 1998. године када су и мени донели тај уџбеник, обавештени су сви чиниоци у школству од градских „структура власти" у Београду, до надлежног министарства у Србији.

    Није се учинило ништа. Ових дана сазнајем да се слично догађа и са почетним уџбеником француског језика.

    И још нешто. Овај уџбеник и наставнички колектив који се томе није јавно супротставио делује у Основној школи „Свети Сава" у Београду. He знам да ли је то случајност или смишљени цинизам, али знам да је то обмана којом школа као институција државе, одводи нашу децу из нашег културног круга у неке друге, нама незнане просторе. Да ли и то можда спада у нека људска права, и то посебно она дечија права на културни и цивилизацијски успон?

    Сасвим је јасно да је ово завођење намењено малолетној деци за чије васпитање још увек одговарају, у случају школства, сасвим обесправљени родитељи.

    А та и таква „људска права", за кога су она заправо?


    изводи - преузето из специјалног броја "Истине",
    зборника посвећеног демонизацији деце,


    број 2. 2005.

    ************************************************** *******

    Шта мислите о нашем школству ???
    БИТИ СЛОБОДАН означава стање у којем субјект може деловати без присиле и забране.




  2. #2
    Elita Svabov (avatar)
    Učlanjen
    02.10.2004.
    Pol
    muški
    Poruke
    24.984
    Reputaciona moć
    320

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    mislim da je ovaj sto je pisao tekst slucaj za dusevnu bolnicu....
    Well, of course it's a rat! You have rats in Spain, don't you - or did Franco have them all shot?

  3. #3
    Zaslužan član eremita (avatar)
    Učlanjen
    02.02.2005.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Београд - Врачар
    Poruke
    100.474
    Reputaciona moć
    2078

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio Obersturmfuehrer
    mislim da je ovaj sto je pisao tekst slucaj za dusevnu bolnicu....
    АхаМ.......а зашто ???
    БИТИ СЛОБОДАН означава стање у којем субјект може деловати без присиле и забране.


  4. #4
    Elita Svabov (avatar)
    Učlanjen
    02.10.2004.
    Pol
    muški
    Poruke
    24.984
    Reputaciona moć
    320

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    zasto???
    zato sto u obicnim karikaturama vidi djavole satane i zlo....
    mada, sad sam video da ucestvuje u radu nekog pravoslavnog-pastirsog savetodavnog centra, pa me ni ne cudi da tako plitko razmislja....
    Well, of course it's a rat! You have rats in Spain, don't you - or did Franco have them all shot?

  5. #5
    Poznat inagadadavida (avatar)
    Učlanjen
    30.10.2006.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Iz steka
    Poruke
    9.922
    Tekstova u blogu
    12
    Reputaciona moć
    0

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Vuksanovic je , izbor Voje Kostunice, koji inace ima taj trip price nocu sa sovama......
    Tako , da nije daleko od pameti, da je misticni Voja, postavio Vuksu na to mesto , sa namerom da skolstvo bude upravo ovakvo kakvo je napisao ovaj lik......

    BTW,,,,,,,jos jedan primer Kostunicinog vidjenja, kako bi trebalo da u Srbiji izgleda skolstvo....... :shock: :shock:



    ........i naravno , jos jedan razlog zasto "domacini" nisu nista bolji od radikala

  6. #6
    Zaslužan član eremita (avatar)
    Učlanjen
    02.02.2005.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Београд - Врачар
    Poruke
    100.474
    Reputaciona moć
    2078

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio inagadadavida
    Vuksanovic je , izbor Voje Kostunice, koji inace ima taj trip price nocu sa sovama......
    Tako , da nije daleko od pameti, da je misticni Voja, postavio Vuksu na to mesto , sa namerom da skolstvo bude upravo ovakvo kakvo je napisao ovaj lik......

    BTW,,,,,,,jos jedan primer Kostunicinog vidjenja, kako bi trebalo da u Srbiji izgleda skolstvo....... :shock: :shock:



    ........i naravno , jos jedan razlog zasto "domacini" nisu nista bolji od radikala
    Комуњаре су одувек биле у народу познате КАО ЛАЖОВИ, ФАЛСИФИКАТОРИ, ПРЕПРАВЉАЧИ ИСТИНЕ, ЗЛОТВОРИ СВИХ ФЕЛА АЛИ САМО У ПРОПАГАНДНЕ СВРХЕ И ЗАЛУЂИВАЊЕ НАРОДА КОЈЕ ИМ ЈЕ СТВАРНО ПОШЛО ЗА РУКОМ 60 ГОДИНА -........ па тако и ти ! АЛИ, НЕМА ВИШЕ, рек'о Коста да је ДОС-та !

    п.с. Уосталом, ти си родом из Египта(Каиро), више си близак пирамидама него Православљу, шта ти знаш о томе ???
    БИТИ СЛОБОДАН означава стање у којем субјект може деловати без присиле и забране.


  7. #7
    Elita Svabov (avatar)
    Učlanjen
    02.10.2004.
    Pol
    muški
    Poruke
    24.984
    Reputaciona moć
    320

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    crkva bi trebalo da se umesa i u projekte nuklearnog instituta...da popovi objasne naucnicima neke stvari....
    Well, of course it's a rat! You have rats in Spain, don't you - or did Franco have them all shot?

  8. #8
    Poznat inagadadavida (avatar)
    Učlanjen
    30.10.2006.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Iz steka
    Poruke
    9.922
    Tekstova u blogu
    12
    Reputaciona moć
    0

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio eremita
    Комуњаре су одувек биле у народу познате КАО ЛАЖОВИ, ФАЛСИФИКАТОРИ, ПРЕПРАВЉАЧИ ИСТИНЕ, ЗЛОТВОРИ СВИХ ФЕЛА АЛИ САМО У ПРОПАГАНДНЕ СВРХЕ И ЗАЛУЂИВАЊЕ НАРОДА КОЈЕ ИМ ЈЕ СТВАРНО ПОШЛО ЗА РУКОМ 60 ГОДИНА -........ па тако и ти ! АЛИ, НЕМА ВИШЕ, рек'о Коста да је ДОС-та !

    п.с. Уосталом, ти си родом из Египта(Каиро), више си близак пирамидама него Православљу, шта ти знаш о томе ???


    Ja sam rodjen u vojnoj bolnici u Kairu, od oca srbina i majke srpkinje.......pise sve u knjigama , u ambasadi u Egiptu......... .......

    Licno, nekako mi ne pada tesko sto sam , tamo rodjen gde mi je otac sluzbovao kao vojni atashe......mislis da me to diskredituje kao Srbina??
    Mozda je tebi Srbin samo onaj ko je rodjen u nekoj planinskoh vukoyebini.....ali.....yebi ga

    O tvom poimanju pravoslavlja smo videli sve , kada si na badnje vece, kada svi vernici slave u krugu porodice , najveseliji hriscanski praznik, ti celu noc proveo za kompom...............mislim , alal vera , vernice

  9. #9
    Aktivan član
    Učlanjen
    12.07.2006.
    Poruke
    1.052
    Reputaciona moć
    0

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio eremita
    Текст који вам стављам на увид написао је уважени професор и доктор - педијатар-психијатар...... не знам да ли неко од вас има малу децу, или можда малог брата или сестру у школи, тек ови подаци и сведочанства су више него забрињавајући.
    Питам се КАКВА ЈЕ САДРЖИНЕ ТЕ БОЛОЊСКЕ ДЕКЛАРАЦИЈЕ коју је потписала Србија и какав је "задатак" Вуксановића у целој овој причи (човек који је изабран одмах пошто је присуствовао "молитвеном доручку" код Буша)



    Школа на дну или антишкола

    Проф. др Светомир Бојанин

    „Тајна школе"






    У Београду се појавио уџбеник енглеског језика под насловом „I - SPY", Course Book 1 (Julie Ashworth and John Clark, Oxford University Press). To је уџбеник намењен почетницима.

    Прве гласовне целине овог језика деца треба да уче тако што ће опонашати гласове вештице, Дракуле, Франкенштајна, вукодлака. Када тако научи да спелује, ученик-почетник затим у стрипу прати активности, у виду пошалица и злурадости, ових ликова који, као што је познато, одувек персонификују зло. Учитељ који треба да уђе у овај разред то чини са стрепњом и крајње бојажљиво.

    Када ови момци дају поклоне за Божић или за Ускрс, то су пакети који садрже у себи експлозив или опасност - на пример неког рептила који одмах после експлозије јајета истура своју главу и зграби за нос онога коме се поклон даје. На једном слављу где су се окупила сва та чудовишта људске фантазије, Дракула даје као рођендански поклон вампиру мртвачки сандук
    . На једном другом месту опет Дракула, сав усхићен, изјављује да не воли ни јабуку ни банану, али зато највише воли хамбургер

    Фантазматични свет детета, као и човека уопште, у свим етапама његовог развоја јесте поприште унутрашње борбе за остварење сопствене личности и сопственог лика за себе сама и за друге. Ускраћења које нам наноси простор којим се крећемо, свет других са којим се сусрећемо, увек одјекну у нама одређеним ставом осећања према томе ускраћењу.

    Врло рано у фантазији детињства јавља се осећајни „материјал", који се персонификује ликом вештице насупрот оном осећајном свету који је побуђен мајчинском нежношћу и бива персонификација, на пример, ликом Богородице.

    С обзиром да је нагонска потреба увек елементарна и непомирљива, она може да се смири или када се „потроши", испољи до краја, као и свака друга стихија, или ако се на њу делује вољом и тада заустави или преусмери. Нагонске потребе, као и сваку другу стихију, може да преусмери, па и заустави, само потреба за етичким односом и доброта која је иманентна сваком људском бићу.
    У области фантазије бије се битка између деструктивних тежњи агресије и освете, изражаваних обично импулсивношћу, и оних тежњи заснованих на доброти људи које су израз љубави према животу и свету у коме живе.

    Цео ток историје је обележен том борбом добра и зла како у човековој личности, тако и у међуљудским односима. To зна и народна прича. Злог и агресивног отмичара-змаја увек убија најмлађи принц који је оличење невиности, храбрости, љубави и доброте. Сетимо се само приче „Чардак ни на небу ни на земљи" или оне о Биберчету.

    Природан процес развоја, према томе, одвија се тако да се глобалне емоције разлажу и профињују, а човек у свом понашању одабире увек оне богатије и уклопљеније у захтеве заједнице којој припада. To је пут сазревања и услов социјализације личности.

    На попришту фантазије, дакле, одигравају се борбе наших деструктивних потреба (персонификованих вештицом и вукодлаком), са најмлађим сином неког оца или најмлађим принцом или принцезом који су увек оличење врлине. Током детињства читав сплет бајки помаже деци да се извуку из своје примарне заснованости у свет љубави и социјалних односа.

    И школу смо зато смислили да помогне да деца открију радовање својим уљуђеним понашањима и мотивима за живот. Међутим, прича позива нашу децу да се идентификују са својим злим помислима, са својим мржњама, осветољубивим потребама, потребама да се напакости другоме тек тако, чак и без икакве потребе за образложењем. У крајњој могућој последичности овај стрип зауставља цивилизацијски ток историје и нуди повратак у времена предцивилизације, у пуку деструкцију.

    Родитељи су се бунили још 1998. године када су и мени донели тај уџбеник, обавештени су сви чиниоци у школству од градских „структура власти" у Београду, до надлежног министарства у Србији.

    Није се учинило ништа. Ових дана сазнајем да се слично догађа и са почетним уџбеником француског језика.

    И још нешто. Овај уџбеник и наставнички колектив који се томе није јавно супротставио делује у Основној школи „Свети Сава" у Београду. He знам да ли је то случајност или смишљени цинизам, али знам да је то обмана којом школа као институција државе, одводи нашу децу из нашег културног круга у неке друге, нама незнане просторе. Да ли и то можда спада у нека људска права, и то посебно она дечија права на културни и цивилизацијски успон?

    Сасвим је јасно да је ово завођење намењено малолетној деци за чије васпитање још увек одговарају, у случају школства, сасвим обесправљени родитељи.

    А та и таква „људска права", за кога су она заправо?


    изводи - преузето из специјалног броја "Истине",
    зборника посвећеног демонизацији деце,


    број 2. 2005.

    ************************************************** *******

    Шта мислите о нашем школству ???
    kad pogledam ministra... sve mi je jasno!!!

  10. #10
    Iskusan Enfroz2891. (avatar)
    Učlanjen
    28.05.2006.
    Lokacija
    Durance of hate
    Poruke
    5.905
    Reputaciona moć
    0

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Nashe shkolstvo je u racqu kao i sve ostale svfere drushtva....ovaj lik preteruje mora da je neki shizofreni starkelja kome su sve primese zapadne dekadencije vrbovanje za neku satanistichku sektu,ali patoloshkih nus-pojava nazovi "struchnjaka" ima ko pechuraka posle kishe.Nikako da zaboravim neku LDP samoproklamovanu koja je kao skandalozno i politichki nekorektno komentarisala shto se u udzbeniku istorije koristi "Najezda Turaka"...po anti-ratno profiterskoj logici valjda je jasno da su Srbi sami krivi shto su ih Turci pokorili tako da ta Srpska krivica za porobljavanje abolira bilo kakav Turski zlochin za tih 500 godina.....
    Treba imati odredjen filter tako da ne dolazi bash svako djubre do najmladjih...ali to je stvar pre svega vaspitanja u kuci i kulture medjuljudskih odnosa u drushtvu koje kod nas nema pa tek onda odgovarajucih institucija.Vlada ttalna zapushtenost.Zato nije ni chudo shto su nam deca retardi chiji je vrh artikulisanja emocija da baci petardu.Ali nisu ona kriva nego roditelji....i geni.

  11. #11
    Poznat inagadadavida (avatar)
    Učlanjen
    30.10.2006.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Iz steka
    Poruke
    9.922
    Tekstova u blogu
    12
    Reputaciona moć
    0

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    .Zato nije ni chudo shto su nam deca retardi chiji je vrh artikulisanja emocija da baci petardu.Ali nisu ona kriva nego roditelji....i geni.
    Izvini, ali imas celu jednu temu , posvecenu petardama , gde nas eremita lepo upucuje da je to u duhu tradicije srBskog naroda, i da on rado i u svakoj prilici baca iste................

    E, sad, da li su za to krivi roditelji,ili mu je to vrh artikulisanja emocija, moraces da ga pitas....

  12. #12
    Zaslužan član eremita (avatar)
    Učlanjen
    02.02.2005.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Београд - Врачар
    Poruke
    100.474
    Reputaciona moć
    2078

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio inagadadavida
    [/B]

    Ja sam rodjen u vojnoj bolnici u Kairu, od oca srbina i majke srpkinje.......pise sve u knjigama , u ambasadi u Egiptu......... .......

    Licno, nekako mi ne pada tesko sto sam , tamo rodjen gde mi je otac sluzbovao kao vojni atashe......mislis da me to diskredituje kao Srbina??
    Mozda je tebi Srbin samo onaj ko je rodjen u nekoj planinskoh vukoyebini.....ali.....yebi ga

    O tvom poimanju pravoslavlja smo videli sve , kada si na badnje vece, kada svi vernici slave u krugu porodice , najveseliji hriscanski praznik, ti celu noc proveo za kompom...............mislim , alal vera , vernice
    Идудивувидудиду.....ову сличку што си постовао НЕМА НИКАКВЕ ВЕЗЕ СА ШКОЛСТВОМ - И ТИ ТО ВРЛО ДОБРО ЗНАШ! То је обична подметачина својствена теби и теби сличнима. И то радите још од '45. - доста је, брате..а и провидно је.

    п.с. Ма пусти ти мене, нека ја за тебе будем "најгори православац међу православцима" - али то уопште не значи да ћеш ТИ БИТИ ПРАВОСЛАВАН, то и сам знаш......тј. знаш где и коме припадаш.
    Poslednji put ažurirao/la eremita : 15.01.2007. u 13:29
    БИТИ СЛОБОДАН означава стање у којем субјект може деловати без присиле и забране.


  13. #13
    Elita Svabov (avatar)
    Učlanjen
    02.10.2004.
    Pol
    muški
    Poruke
    24.984
    Reputaciona moć
    320

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    e pa i ovaj Svetomir Bojanin isto nema bas puno oveze sa skolstvom...
    Well, of course it's a rat! You have rats in Spain, don't you - or did Franco have them all shot?

  14. #14
    Zaslužan član eremita (avatar)
    Učlanjen
    02.02.2005.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Београд - Врачар
    Poruke
    100.474
    Reputaciona moć
    2078

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio Obersturmfuehrer
    e pa i ovaj Svetomir Bojanin isto nema bas puno oveze sa skolstvom...
    Он веома има везе са децом, јер је професор и доктор наука и двоструки лекар специјалиста педијатар-психијатар...... а ти сада негирај човеку и стручност...ништа необично за вас олињале комуњаре.......
    БИТИ СЛОБОДАН означава стање у којем субјект може деловати без присиле и забране.


  15. #15
    Poznat inagadadavida (avatar)
    Učlanjen
    30.10.2006.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Iz steka
    Poruke
    9.922
    Tekstova u blogu
    12
    Reputaciona moć
    0

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio eremita
    Идудивувидудиду.....ову сличку што си постовао НЕМА НИКАКВЕ ВЕЗЕ СА ШКОЛСТВОМ - И ТИ ТО ВРЛО ДОБРО ЗНАШ! То је обична подметачина својствена теби и теби сличнима. И то радите још од '45. - доста је, брате..а и провидно је.

    п.с. Ма пусти ти мене, нека ја за тебе будем "најгори православац међу православцима" - али то уопште не значи да ћеш ТИ БИТИ ПРАВОСЛАВАН, то и сам знаш......тј. знаш где и коме припадаш.
    Kupi bukvar za prvi razred, i videces pod slovo "C".......




    A da li si ti vernik ili nisi , to je tvoja stvar, ali si sigurno lik koji najvise nesto mrsi o veri i pravoslavlju , i drzi lekcije drugima kako jesu ili nisu pravoslavni........
    Kao takav, mislio sam da nije u redu da badnje vece slavis za kompom, ako su ti vec usta puna vere.........i ako stalno ti nekome odredjujes koliko je on dobar pravoslavac

  16. #16
    Poznat svetolik trpkovic (avatar)
    Učlanjen
    25.08.2006.
    Lokacija
    Sloteru Niče Srbija ti kliče!
    Poruke
    9.086
    Tekstova u blogu
    2
    Reputaciona moć
    0

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    A odakle mi znamo da Svetomir nije imao crvenu knjizicu svojevremeno?

  17. #17
    Poznat inagadadavida (avatar)
    Učlanjen
    30.10.2006.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Iz steka
    Poruke
    9.922
    Tekstova u blogu
    12
    Reputaciona moć
    0

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio eremita
    Он веома има везе са децом, јер је професор и доктор наука и двоструки лекар специјалиста педијатар-психијатар...... а ти сада негирај човеку и стручност...ништа необично за вас олињале комуњаре.......
    Pa ako je covek u pravu, a verovatno i jeste, kad je vec takav strucnjak.....

    Krivac za takvo stanje u skolstvu je ISKLJUCIVO aktuelna vlada mlohavog mutavca, i kao takva treba da bude opomena da nesposobni demagozi ne treba da vode zemlju.....jedino ako mozda nije Ceda osmislio aktuelni program u skolstvu

  18. #18
    Elita Svabov (avatar)
    Učlanjen
    02.10.2004.
    Pol
    muški
    Poruke
    24.984
    Reputaciona moć
    320

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio eremita
    Он веома има везе са децом, јер је професор и доктор наука и двоструки лекар специјалиста педијатар-психијатар...... а ти сада негирај човеку и стручност...ништа необично за вас олињале комуњаре.......
    kao sto vidis, njemu titule nista ne znace, kada ga je paranoja uzela pod svoje....verovatno se krsti i vice "BU Sotono" kada vidi hamburger ili kokakolu....
    Well, of course it's a rat! You have rats in Spain, don't you - or did Franco have them all shot?

  19. #19
    Zaslužan član eremita (avatar)
    Učlanjen
    02.02.2005.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Београд - Врачар
    Poruke
    100.474
    Reputaciona moć
    2078

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio Obersturmfuehrer
    kao sto vidis, njemu titule nista ne znace, kada ga je paranoja uzela pod svoje....verovatno se krsti i vice "BU Sotono" kada vidi hamburger ili kokakolu....
    Из ког разлога се мангупираш а још више из ког разлога хоћеш да будеш духовит. Прочитај боље тему и не кењ*ај.......ако имаш нешто напиши, а ако не иди тамо па дроби о утицају двосмерних чипова "само на два метра"....већ си довољно показао ко си... 8-)
    БИТИ СЛОБОДАН означава стање у којем субјект може деловати без присиле и забране.


  20. #20
    Elita Svabov (avatar)
    Učlanjen
    02.10.2004.
    Pol
    muški
    Poruke
    24.984
    Reputaciona moć
    320

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    procitao i shvatio da covek lupa gluposti...
    sto se tice cipova glupi ste ispali ti i onda andrea jer ne vidite ocigledne cinjenice...
    razumem ja to, patrijarh rekao da su cipovi losi, i to mora da se uzme zdravo za gotovo. sto bi ukljucivao mozak....

    nego, pitaj obliznjeg popa za koje pare uci decu engleski, mozda mu pokaze kroz primere kako je Azrael upoznao Isameila i Davida
    Well, of course it's a rat! You have rats in Spain, don't you - or did Franco have them all shot?

  21. #21
    Iskusan Nexus 6 (avatar)
    Učlanjen
    22.03.2004.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Beograd, Vozdovac
    Poruke
    5.180
    Reputaciona moć
    102

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    u Engleskoj se isto digla dzeva oko Harija Potera, kako kvari decu, siri paganstinu, magije, satanizam i slicne gluposti...

    isto je bilo i sa rokenrolom i video igrama...
    Arguing on the internet is like running in the Special Olymipics.
    Even if you win, you're still retarded...

  22. #22
    Primećen član the shezika (avatar)
    Učlanjen
    19.03.2006.
    Poruke
    550
    Reputaciona moć
    0

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Skolske 2004-2005 godine smo prvacima drzali casove Engleskog jezika (inace po prvi put se u Srbiji uvodi strani jezik u prvom razredu) prema uzdbeniku EASY I koji je bio veoma lepo uradjen i sadrzajan sa puno slicica koje su dolazile uz udzbenik a koje je prvak trebao da secka i lepljenjem sastavlja, kao i samolepivih raznobojnih smajlija, deda mrazova, lampiona, zvezdica....i svega onoga sto stanuje u decijoj masti a ne plasi decu. Zapanjujuce je sa kakvom lakocom su prvaci savladjivali jezik kroz igru. Uz uzbenik koristili smo i radne listove i CD rom EASY I.
    Vise nisam u tim vodama tako da ne znam ista o novom udzbeniku, ali se provlaci pitanje zasto menjati konja koji dobija?
    Zasto menjati udzbenik koji je dao dobre rezultate i dokle ekperimentisati sa decom?
    Ipak tu nisu cista posla.
    A sto se Vuksanovica tice, odgovorno tvrdim prema informacijama iz prve ruke da mu nisu sve koze na broju.

  23. #23
    Zainteresovan član
    Učlanjen
    12.01.2007.
    Pol
    muški
    Poruke
    371
    Reputaciona moć
    43

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio eremita
    Текст који вам стављам на увид написао је уважени професор и доктор - педијатар-психијатар...... не знам да ли неко од вас има малу децу, или можда малог брата или сестру у школи, тек ови подаци и сведочанства су више него забрињавајући.
    Питам се КАКВА ЈЕ САДРЖИНЕ ТЕ БОЛОЊСКЕ ДЕКЛАРАЦИЈЕ коју је потписала Србија и какав је "задатак" Вуксановића у целој овој причи (човек који је изабран одмах пошто је присуствовао "молитвеном доручку" код Буша)



    Школа на дну или антишкола

    Проф. др Светомир Бојанин

    „Тајна школе"






    У Београду се појавио уџбеник енглеског језика под насловом „I - SPY", Course Book 1 (Julie Ashworth and John Clark, Oxford University Press). To је уџбеник намењен почетницима.

    Прве гласовне целине овог језика деца треба да уче тако што ће опонашати гласове вештице, Дракуле, Франкенштајна, вукодлака. Када тако научи да спелује, ученик-почетник затим у стрипу прати активности, у виду пошалица и злурадости, ових ликова који, као што је познато, одувек персонификују зло. Учитељ који треба да уђе у овај разред то чини са стрепњом и крајње бојажљиво.

    Када ови момци дају поклоне за Божић или за Ускрс, то су пакети који садрже у себи експлозив или опасност - на пример неког рептила који одмах после експлозије јајета истура своју главу и зграби за нос онога коме се поклон даје. На једном слављу где су се окупила сва та чудовишта људске фантазије, Дракула даје као рођендански поклон вампиру мртвачки сандук
    . На једном другом месту опет Дракула, сав усхићен, изјављује да не воли ни јабуку ни банану, али зато највише воли хамбургер

    Фантазматични свет детета, као и човека уопште, у свим етапама његовог развоја јесте поприште унутрашње борбе за остварење сопствене личности и сопственог лика за себе сама и за друге. Ускраћења које нам наноси простор којим се крећемо, свет других са којим се сусрећемо, увек одјекну у нама одређеним ставом осећања према томе ускраћењу.

    Врло рано у фантазији детињства јавља се осећајни „материјал", који се персонификује ликом вештице насупрот оном осећајном свету који је побуђен мајчинском нежношћу и бива персонификација, на пример, ликом Богородице.

    С обзиром да је нагонска потреба увек елементарна и непомирљива, она може да се смири или када се „потроши", испољи до краја, као и свака друга стихија, или ако се на њу делује вољом и тада заустави или преусмери. Нагонске потребе, као и сваку другу стихију, може да преусмери, па и заустави, само потреба за етичким односом и доброта која је иманентна сваком људском бићу.
    У области фантазије бије се битка између деструктивних тежњи агресије и освете, изражаваних обично импулсивношћу, и оних тежњи заснованих на доброти људи које су израз љубави према животу и свету у коме живе.

    Цео ток историје је обележен том борбом добра и зла како у човековој личности, тако и у међуљудским односима. To зна и народна прича. Злог и агресивног отмичара-змаја увек убија најмлађи принц који је оличење невиности, храбрости, љубави и доброте. Сетимо се само приче „Чардак ни на небу ни на земљи" или оне о Биберчету.

    Природан процес развоја, према томе, одвија се тако да се глобалне емоције разлажу и профињују, а човек у свом понашању одабире увек оне богатије и уклопљеније у захтеве заједнице којој припада. To је пут сазревања и услов социјализације личности.

    На попришту фантазије, дакле, одигравају се борбе наших деструктивних потреба (персонификованих вештицом и вукодлаком), са најмлађим сином неког оца или најмлађим принцом или принцезом који су увек оличење врлине. Током детињства читав сплет бајки помаже деци да се извуку из своје примарне заснованости у свет љубави и социјалних односа.

    И школу смо зато смислили да помогне да деца открију радовање својим уљуђеним понашањима и мотивима за живот. Међутим, прича позива нашу децу да се идентификују са својим злим помислима, са својим мржњама, осветољубивим потребама, потребама да се напакости другоме тек тако, чак и без икакве потребе за образложењем. У крајњој могућој последичности овај стрип зауставља цивилизацијски ток историје и нуди повратак у времена предцивилизације, у пуку деструкцију.

    Родитељи су се бунили још 1998. године када су и мени донели тај уџбеник, обавештени су сви чиниоци у школству од градских „структура власти" у Београду, до надлежног министарства у Србији.

    Није се учинило ништа. Ових дана сазнајем да се слично догађа и са почетним уџбеником француског језика.

    И још нешто. Овај уџбеник и наставнички колектив који се томе није јавно супротставио делује у Основној школи „Свети Сава" у Београду. He знам да ли је то случајност или смишљени цинизам, али знам да је то обмана којом школа као институција државе, одводи нашу децу из нашег културног круга у неке друге, нама незнане просторе. Да ли и то можда спада у нека људска права, и то посебно она дечија права на културни и цивилизацијски успон?

    Сасвим је јасно да је ово завођење намењено малолетној деци за чије васпитање још увек одговарају, у случају школства, сасвим обесправљени родитељи.

    А та и таква „људска права", за кога су она заправо?


    изводи - преузето из специјалног броја "Истине",
    зборника посвећеног демонизацији деце,


    број 2. 2005.

    ************************************************** *******

    Шта мислите о нашем школству ???
    Sio mi ga Djura!!!

  24. #24
    Elita jedite_kod_Joa (avatar)
    Učlanjen
    29.07.2006.
    Pol
    muški
    Lokacija
    Novi Sad, Vojvodstvo Srpsko - Okupirana Srbija
    Poruke
    19.153
    Reputaciona moć
    268

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio eremita
    Текст који вам стављам на увид написао је уважени професор и доктор - педијатар-психијатар...... не знам да ли неко од вас има малу децу, или можда малог брата или сестру у школи, тек ови подаци и сведочанства су више него забрињавајући.
    Питам се КАКВА ЈЕ САДРЖИНЕ ТЕ БОЛОЊСКЕ ДЕКЛАРАЦИЈЕ коју је потписала Србија и какав је "задатак" Вуксановића у целој овој причи (човек који је изабран одмах пошто је присуствовао "молитвеном доручку" код Буша)...
    Исти као и Коштуничин.Ко је омогућио Вуксановићу да буде то што јесте?

  25. #25
    Ističe se Korner zastavica (avatar)
    Učlanjen
    17.07.2006.
    Poruke
    2.363
    Reputaciona moć
    65

    Podrazumevano Re: ШКОЛСТВО - ВАПАЈ СТРУЧЊАКА !

    Citat Original postavio eremita

    Шта мислите о нашем школству ???
    Ne mislim nista. Nisam u dodiru sa tom materijom. A i davno sam zavrsio svoje skolovanje i ne secam se nicega.
    Secam se samo promocije jedne knjige od pre nekolio godina. Tu knjigu je napisao neki psiholog ili psihijatar u kome se bavio profesorima u skolama. Bavio se njihovim mentalnim osobinama,stanju...i sta ti ja znam vec...
    Uglavnom zakljucak je bio da je oko 30% nastavnog kadra u Srbiji nije potpuno uracunljivo.
    E sad ne znam koliko to ide na dusu ministarstva ili koga vec.

Strana 1 od 6 12345 ... PoslednjaPoslednja
Vrh strane

Pravila za slanje poruka

  • Ne možete kreirati novu temu
  • Ne možete poslati odgovor
  • Ne možete dodati priloge
  • Ne možete prepraviti svoju poruku
  •