Nauka

Samo su izgubljeni slobodni, i sposobni da prihvate istinu, ma kakva ona bila.
Ovo mi smeta.
Traženje novog oslonca ne zove se uvek stagnacija - nekada se zove i koračanje.

Čini se kao da bi potpuno odbacio hod ili let ka slobodi i kao validan priznao jedino pad u ambis.
Ja sam više za hodanje i koračanje. Ne verujem da je izgubljenost put ka slobodi jer sloboda je cilj. Izgubljenost je nekako prema definiciji daleko od cilja.

Prema mom iskustvu skakača preko sistemskih ograda - uskače se uvek u neki nov, drugačiji sistem. Pa se preskače sledeća ograda, isl.

Međutim, ogradu može da preskoči samo onaj ko je iz srca sistema došao do periferije - dakle, onaj ko u sistemu nije izgubljen, nego upravo onaj ko jako dobro poznaje njegove šablone.

Oni su i ranjivi, i opasni po svaki sistem zasnovan na lazi.
Ovo boldovano je ključno, po meni.

Jednom si linkovao animirani film "Čovek koji je sadio drveće".
Predivna, predivna priča.
Priča o čoveku koji je iskočio iz sistema.

Ali nije izgubio oslonac.
Prosto je izgradio svoj vlastiti sistem, lišen laži.
 
Koracanje je gubljenje oslonca. Koracanje je izlazak iz stabilnosti stajanja, prelazak u potpunu nestabilnost na jednoj nozi sa nagnutim telom, i zatim osvajanje nove stabilnosti.
Da bi hodali, moramo izbaciti telo iz ravnoteze. Ući u nestabilnost.
Ali sa ciljem, i planom kako se drugom nogom docekati.
:cmok:
 
Pa da.

Mislila sam da si zanemario taj balans između gubljenja oslonca i pronalaženja novog oslonca :)
Ali ok, učinilo mi se :)

P.S.
Ne korača se uvek s ciljem i planom dočekivanja na drugu nogu.
Ima nas i koji imamo iskustva s mesečarenjem u detinjstvu :)
 
Zato sto je to citat sa "onog drugog" hakimovog bloga koga ovde ne smem da reklamiram.
Nije deo uvodnog teksta, nego mu je pridodat, otuda navodnici.
Volim bramsa :zag:
 
Kamo srece da je nauka samo proces sa sopstvenim umom.
Nauka je sukob sa svima, jer kvari svima shemu, nekome ekonomsku , nekome smisaonu, nekome moralnu , nekome religijsku...
Jedino kod tehnike, gde se udaljenost od coveka cini dovoljnom, nauka naizgled ima samo ekonomski atak na postojece stanje i odnose kod ljudi...
Sve ostale nauke bi razdrmale osnove i ne pojavljuju se u smislu nauke vec iskljucivo kao primenjene rutine i posledice tih rutina.

Zato se razvijaju samo one podobne nauke....koje podrzavaju mocnije i tek greskom procene ponesto se omakne sa strane...
Samo onaj ko preda svoju vrlinu i svest u okov morala drustva moze da se upusti u razvoj nauke...

Dok je antagonizma, uvek se neka strana optuzi za zlo a druga za dobro, ali da li je bas tako....ili su to igre prestiza , gde su ostali , zarad svog opstanka i opstanka svih , primorani da odrzavaju ravnotezu, inace nastupa potpuna dominacija i samim tim nestanak neke velike potrebe za naucnim otkricima.

Sva sreca te su tu uvek naivna deca....nahranis ih pre nego sto postanu svesna i tokovi idu dalje...
 
Sve dok se ne pitas, sve znas. Kada postavis prvo pitanje, kada posumnjas, potrazis odgovor van dogmi, oslonjen na sopstveno razmisljanje, tada postajes naucnik.
Hvala ti. :hvala:
 
Nisi li onda filozof (ljubitelj mudrosti) ?

Nauka podrazumeva primenu naučne metodologije, ne samo postavljanje pitanja i traženje odgovora :)
 
...sloboda kao stanje , prostora pa i u njemu materije/energije - života ; bilo čega , ne postoji....to je naša zabluda , ili prevara...postoji samo ideja o slobodi - prostora , pa u njemu materije/energije pa i života....jurnjava za tom idejom oslobađa nas nekih okova ( koji su uglavnom posledica našeg kukavičluka , neznanja - niskih kojekakvih naših karakternih svojstava ; naš umišljaj ) , ali kako je već rečeno zatvara u nove - i tako kao amok hrabri jurcaju - dok ostali sužnji tamnuju....
...u tome je kako reče Sudija , samo lepota trenutka kad zbacamo jedne okove , da tako kažem , dok ne zapadnemo u nove....i više ničeg tu nema !

...svi sistemi poznati nam su nestvarni , lažni , falšni.....konačno , proizvod su naših umovanja....pogotovo društveni sistemi....jednostavno treba se određenim znanjima i veštinama uzdići iznad mnogih sistemskih elemenata - i stim je mnogo toga sistemskog gotovo....i sve što više tih gradivnih elemenata prevaziđemo , sve više smo iznad samog sistema.....

...ako je nadničar recimo totalno društvenom sistemu izložen - do koske , za razliku od njega , savetnik ministra je oslobođen dejstva mnogih sistemskih elemenata tog društva.....a recimo , nadničar svetski putnik , koji menja gazde , mesta i države kao balska dama rukavice , slobodniji je i od savetnika ministra....

....čovek treba da izuči , pa da izgradi svoj sistem , sa kojim će sve društvene sisteme da premanda / izbegne njihova dejstva....mislim da treba da zna bar desetak svetska jezika , da bude zantski dobro potkovan IT programer , pa i hardverski majstor , da vlada softerom automobilskih industrija , da vlada govornim veštinama , sposoban da ubedi kako se to kaže , da kamen pusti suzu ili da se nasmeje , da bude manje više sportski tip koji održava svoje telo i dušu - i tako to.....takav može da krene u beli svet bez straha !
 
Ja moram da pitam hakima da objasni svoj blog, jer iskreno ja ga vrlo malo razumem.
Bolje da on objasni, nego da ja naslucujem.
Navescu neke orjentire koje ne razumem uopste...
Film, inspiracija ili prikaz bestijalnosti ljudi i samim tim neinspiracija za cinjenje bilo cega van korisnog i omocenja?
Civilizacija, pojam za ljudski svet ili pojam civilizacije?
Odakle mu to da su prirodne nauke zaglavljene a drustvene nisu?
Da li je nauka postala polje podobnih ljudi i podobnih ideja?
Uvodi nenaucni dozivljaj nauke...narod voli predrasude, a ne otvoren um, jer nema sposobnost da bude otvoren um, ipak tu treba nesto IQ.
Nenaucni dozivljaj dovodi do toga da svo znanje postaje sistemsko, a ne trenutno stanje, pa samim tim promena tih znanja postaje protivsistemski gest.Animalizam i seljacizam se vole uhvatiti sistemskog, jer onda kad zasednes imas koristi a niko te ne moze mrdnuti.
Zato se postavlja pitanje ko si ti , zasto ti , jeste milion ljudi pre tebe nije a ti jesi...

Ne razumem ni vezu izmedju videa i teksta.
Jedino sto naslucujem je kao sam protiv svih, bilo da su u pitanju sistemske ograde i ogranicenja, bilo da je u pitanju autocenzura misli, u smislu to je nemoguce, neverovatno , neostvarivo...nemotivisanost...nevera, nevolja....

I odmah eto napravi se u jeziku fora.....ne volja dovodi do nevolje...

U vezi postavljanja pitanja isto se cini nezrelo, ali moram da pitam....
Pitati i preispitivati aksiome je sastavni deo nauke pravog naucnika, dok je nedodirivo za prosecnog naucnika...
Preispitivanje aksiome je zanimljiv eksperiment koji puno znaci nekome ko ga je radio....stvara novi sistem uslovljenosti...neko bi rekao bolje razumevanje...
Ali zahteva dodatnu memoriju i notizaciju uslovljenosti...To je ustvari ono o dve teoreme....Svaka aksioma vazi za zatvoren sistem, a druga je svaki zatvoren sistem se ne moze opisati tako da sve zakonitosti koje ga odredjuju vaze za zatvorene sisteme.
U prevodu svaki zatvoren sistem ima bar jedan zakon koji se uzima kao tacan , a vazi za otvorene sisteme...supljina ili adekvatna aproksimacija, to se ne zna za doticni sistem.
Ili da kazem model...Velika razlika ali u ovom smislu tumacenja i nije..

Preispitivanje aksioma dovodi do dinamickog sistema koji se siri i nekome se cini siri se sumnja, a ustvari siri se metafizicki domen razmisljanja...
Neko ko ne moze metafizicki da razmislja, a takvi su skoro svi, to resava tako sto pravi paralelne sisteme razmisljanja...
Ja licno mislim da je metafizicki sistem razmisljanja uslovljen licnim karakterom, znaci cista psiha, a i memorijskim i inteligentnim potencijalima pojedinca, jer je to ogranicavajuci faktor za dubinu u koju moze metafizicki sistem...

Ne znam vise u ovo doba opste cenzure sta je poznato....npr svi preko 135IQ su drustveni izgnanici....tj drustvo ih uopste ne razume...
Kad smo kod pojma razumeti i razumevati....ovo drugo je prihvatanje nerazumljivog....razumevanje u ljudskom smislu reci...tolerancija...

Kad procitam sanju , tek onda mi nije jasan blog...
Da li autor bloga smatra filozofiju naucnom disciplinom ili literalnom bibliotekom eseja , odeljak mi mislimo o......
Jer ljudska narav uslovljava filozofiju da bude prvo esejisticka, a zatim i literalna, a na kraju ce postati snobovska...ili emo-geneza...
Da li smatraju da nauku cine samo one stvari koje podlezu naucnom principu ponovljivosti i kontrolabilnosti?
To bi nauku prilicno osakatilo jer niti je ponovljivost dokaz niti je dobro da samo ponovoljivost bude izvor za ideje, teorije i otkrica...
To jeste dobar temelj...i treba da bude dobar temelj, ali nista bez skela....i dasaka...

I opet posle svega zbunjuje video....a svima je tako dobar i lep, a ja pojma nemam zasto....
Meni to lici na bajku koja se prica onima koji jos nisu krenuli u istrazivacki rad ili proboj na nekom polju....
Svako ko je probao da iskaze nesto , prvo je pokusan da bude opljackan, zato sto vec ima renome da ume da njuska...
Posle toga je probano da bude svojatan, a na kraju postaje odbacen....ili pritisnut...
Niko ne voli rusenje sistema u kome vec ima poziciju i interes...

To je dozvoljeno samo kao varijacija gde ce se stvoriti novi odnos snaga u kome saradnici dobijaju nove akcije, tj dobitak od promene...
Sto vise saradnika dobija, to vam je prolaz laksi....ali zar se ne cini da je sistem upravo tu zatvorio sva vrata...
Nema vise nedodirivih krajeva, nema vise slobodnih umova tj naucnika, nego su sve timovi....zajednicko vlasnistvo nad otkricem pribavlja spoznor, tj vlasnik, a lovorike idu po hijararhiji u timu....
Tako ni u filmu danas nema prostora gde ako nesto treba , daleko je i nepristupacno...
Cena na ljudske resurse , cena na prirodna bogatstva...cena na sve, samim tim i mito i korupcija na sve, samim tim i vlasnistvo drzave nad svim, preko politicara ce postati vlasnistvo najuticajnijeg pojedinca nad svima...

Za razliku od verovanja da dobro pobedjuje samim objavljivanjem, ja u to ne verujem i stvorio sam par ideja i sistema gde se stvarno ustrojava sistem danasnjice, uz nekad skromna nekad malo poveca ulaganja, ali sigurno nikakve slicnosti nemaju sa seoskim domovima kulture, tj velelepnim i funkcionalnim zdanjima koja su neodvojivo spojena sa organizovanjem manifestacija u njima i bez njih su bezvredni cak i kao skladisni prostor...

Tako kad se pogleda sve, ja stvarno ne razumem blog...a izgleda da ga svi ostali razumeju...Zato hajde da pitam...
 
...slobodna nauka - verovatno od slobodnih naučnika ; verovatno se misli na istorijske svetle pojedince , koji su lično interesovanje zarobili istraživanjima o ovome i onome....mnogi su tad u nekakvim takvim istraživačkim poduhvatima završili na lomačama - što bikvalno , što metaforično....no , bili su odbačeni jer strče izvan zvaničnog sistema....kako reče Muški , pojedinačni slobodnjaci razbijaju sistem i društvena su pretnja....
....danas je nauka na nivou dobro ustrojene radionice , kojom rukovodi gazda - i sve je podređeno njegovom interesovanju , interesu , profitu.....neke takve radionice istražuju i rasvetljavaju pitanja , koja su neprofitabilna ( ovih dana , možda u dalekoj budućnosti ) , ali gazdu ona zanimaju i to finansira....u tom finansiranju ima mnogo interesa , pragmatičnih....kao ono : hrana se baca , da se nebi delila , i tako održala cena....tako pare se troše , da se nebi delile i tako stvarale prezadovoljnu masu koja je pravljena za rksploatacioni rad , a ne za uživanje i možda rušenje sistema....
....hoću da kažem , da današnje naučne radionice služe sistemu vlasti , a ne slobodi i ideji spozanaje....danas se znanje više čuva nego trezori banaka !
 
Nauka je slobodno razmisljanje i eksperimentisanje, trazenje u mraku, u nepoznatom i neotkrivenom. Ne trazi naucnik nesto poznato, kao rudar ili lekar, nego nesto sto se ne da ni naslutiti.
U tom trazenju ne sme biti ogranicen naucnim dogmama, matematickim aparatom, nego mora prihvatiti neprihvatljivo. Tek kasnije ce spoznate stvari prosejati kroz zanatski filter.

Ono sto mi smatramo naukom, beskrajno i dosadno ponavljanje merenja da bi se utvrdile pravilnosti, je zanat.

Naucno otkrice je stvaralacki cin, umetnicki cin, potpuno je odvojen i od znanja i od logike, i vezan je samo za intuiciju.
Naucno otkrice nema recept i uputstvo kako se do necega dolazi.
Covecanstvo je do najvecih otkrica doslo slucajno, nesistematicno, stihijski, vodjeni samo nejasnom idejom, i tek su potom ta otkrica dokazivana unazad.

Odvajanje naucnika (vise volim rec pronalazac) od stabilnosti postojecih znanja koja su prerasla u dogme, i prelazak u zonu intuitivnog razmisljanja stvara potencijal.
 
Poslednja izmena:
hakim bej;bt293826:
Nauka je slobodno razmisljanje i eksperimentisanje, trazenje u mraku, u nepoznatom i neotkrivenom. Ne trazi naucnik nesto poznato, kao rudar ili lekar, nego nesto sto se ne da ni naslutiti.
U tom trazenju ne sme biti ogranicen naucnim dogmama, matematickim aparatom, nego mora prihvatiti neprihvatljivo. Tek kasnije ce spoznate stvari prosejati kroz zanatski filter.

Ono sto mi smatramo naukom, beskrajno i dosadno ponavljanje merenja da bi se utvrdile pravilnosti, je zanat.

Naucno otkrice je stvaralacki cin, umetnicki cin, potpuno je odvojen i od znanja i od logike, i vezan je samo za intuiciju.
Naucno otkrice nema recept i uputstvo kako se do necega dolazi.
Covecanstvo je do najvecih otkrica doslo slucajno, nesistematicno, stihijski, vodjeni samo nejasnom idejom, i tek su potom ta otkrica dokazivana unazad.

Odvajanje naucnika (vise volim rec pronalazac) od stabilnosti postojecih znanja koja su prerasla u dogme, i prelazak u zonu intuitivnog razmisljanja stvara potencijal.

E pa bravo :)
Sve si razjasnio ;)
 
Nauka , o kojoj se sanja , pa i naučnici njeni - sve je to izgorelo početkom buržoaske revolucije , a pepeo je njihov razbacao Regan , kome je na metli engleska veštica Tačerka svesrdno pomogla , stavljajući sve pod jaram visoke profitabilnosti ! Više nema boga , pa nema ni nauke , nit ima takovih naučnika ! Jerbo bog nije na strani svetske sirotinje , pa ni nauka ne štiti svetsku sirotinju - jerbo u suprotnom tolika " naučna otkrića " ne bi služila za razarenja gradova i besumučno ubijanje sirotinje !
Postoji samo ideja o bogu , pa shodno tome postoji samo i ideja o naci i naučnicima - to je varljiva i manipulativna nada uboge svetske sirotinje ! Nauka , kao i religija služe bogatima ! I tako će biti gotovo u celom ovom veku i njegovom milenijumu !

Plivajte , plivajte sinovi , daleko je amerika ! Nisam zaposednut negativnim viđenjem stvari oko nas , već objektivnom istinom - posle kineske takozvane kulturne revolucije , više spasonosne revolucije za sirotinju nisu moguće !
 
Neko ko nikad nije napravio figuricu od slonovace sanjace kako da je napravi, divice se i njoj i sebi kako je lepa i kako je uspeo da je napravi...da otkrije poteze, linije koje u slonovaci izgledaju drugacije nego u ijednom drugom materijalu....predivno....

A onaj ko je napravio malo vise figurica postaje svestan da poznatost i priznatost njegove vestine dovodi do toga da nedeljno ubiju 20 slonova, ne zato sto ne mogu da im odrezu kljove a da ih ne ubiju, nego zato sto je tako brze i lakse i jure ih lovocuvari.

Neko kome se omakne naucni rad, taj sebicno i egocentricno gleda da oseti moc iznad drugih, bar po potencijalu...po zivotnoj snazi....
Onaj ko do naucnog rezultata stigne i pocinje da ih redja u malo vecem broju, e onda postaje jasno puno stvari...
Od one glupe ali tacne, ili si za sistem ili si protiv njega, sve sto ucinis u sistemu , sistem prisvoji za sebe.
Do istorijske , sta bi bilo da Nils Bor nije odugovlacio sa izradom prve atomske bombe jos 1942 u prototipu i vec gotove 1943, naravno za nacisticku Nemacku...
Pitanje da li je znao za logore, ali je znao za gurkanje Jevreja a i za ratove....

Mislim sad je jasno da se u blogu misli na psiholoske probleme do nastanka naucnika, tj formiranje segrt naucnika....nesto nalik slobodnom umu, ispitivackom umu....
Zato i rekoh u uvodu....uvek ce biti dece, a dete se moze uvek opremiti vise znanjem nego svescu...i to iskoristiti.

To sto se na Balkanu ne vidi nauka, to je posebno pitanje...
Ali postoje naucnici...jos uvek...
Samo sto se mora setati do inostranstva i nazad...
Primitivna sredina Balkana onemogucava prikaz a i dejstvo naucnika..

Ne na nacin na koji vi mislite....To gratis....seljacko gusenje...
Nego sto se nivo opste komunikacije i strucne komunikacije sroza, pa je veci procep izmedju onog naucnog i onog sto institucije i autoriteti u nauci mogu da shvate i prihvate...
A recnik, komunikacija, notacija, nacin razmisljanja, percepcija, sve to vodi ka naucnom otkricu...ili udaljava od njega...

Ako ukines 30 reci iz fizike, posto vidim fizika ti je bliska zbog necega....imaces muke objasniti i ono sto je malo starije otkrice....jer moras nekako doci do jasnoce u prezentaciji tog neceg...

Na zalost ljudi stavljaju licni interes pre kosmickog, tako da ce ostati rastrkani i samo retoricari na forumu , a mozda cak ni to....i propustice sve prilike da budu clanovi nekog kolektiva koji ilegalno stvara drugaciju strukturu od trenutnih sistemskih struktura...

Inace svaka vansistemska struktura je osudjena na propast ili na prelazenje u sistem, ako se ne obezbedi pravilno obnavljanje, tj podmladjivanje te strukture.....ljudski vek je ogranicen, a svako dete je glupo, a sigurno i budala u startu...samo je potencijal.

Ali posto sad znamo sta je tema bloga, da ne kvarimo...

Vaspitanje deteta igra presudnu ulogu u kreiranju "naucnika".
Stvoris mu relativno sigurno okruzenje i onda ga pustis da istrazuje opasnosti i odnose u tom okruzenju...
Okruzenje nije soba, to je selo....ranch....
Nesto sto je za dete od 5-8 godina, recimo krug 300m u precniku...Dete prihvata okruzenje u precniku od centra...

Tako se kreira i samouverenost i kontrola i zainteresovanost ali i metodika...
Vrhunske zabrane kreira roditelj, on pruza i info o vrhunskim opasnostima....a sve ostalo se tretira kao opasnosti koje dovode do povreda manje opasnih....tu se primenjuju sigurnosni saveti...

Dete naoruzano savetima i ponekim zabranama ce pokazati , ako nije penalizovano , razvoj svog istrazivackog karaktera.
Hedonizam takodje, lenjost takodje, sve drustvene karakteristike takodje..
Inteligencija se uci, osim sto ima polaznu tacku, a ona je vazna za naucnika....

Cisto da ne ispadne da nas od naucnika deli upornost i resenost da nesto otkrijemo...sto nas lozi...
Inace, mnogi naucni pronalasci ili nenaucni pronalasci propadaju i ostaju zaboravljeni , jer nisu bili podobni u datom istorijskom periodu...
Ne samo isplativi nego nisu bili podobni...
 
Zanemarujemo "iracionalnu" intuiciju, a precenjujemo "racionalnu" inteligenciju .
Vremenom, shvatimo da su neka naučna otkrića bile zablude,
ali bez njih, nova otkrića ne bi bila moguća.

Ako preskočim zloupotrebe nauke,
ne usuđujem se da osporavam naučnike i njihov mukotrpan, ali istrajan put istraživanja i dokazivanja,
često bez rezultata i baš zato.

A kad posmatram složeno ponašanje nekog insekta ili životinje,
tako smišljeno, precizno i sa takvim ostvarenjima, za kakvo bi čoveku bile potrebne godine učenja,
ostaje mi da se divim i čudim i pitam...

Isto kao što se pitam zašto samo izuzetno retki vide bolje i dalje , imaju sposobnost i moć
da ostalima osvetljavaju put ?
Pronalazački instinkt, intuicija, božansko nadahnuće?

Znam dvojicu takvih.
Onaj drugi je Nikola Tesla.:)
 
...svaka ljudska duša skončava u svom delanju - a ono je proizvod sistema...doduše , imamo utisak da sami odlučujemo o svrsi svog delanja , ali u tome je moć sistema da stvara podanike i ubedi ih da su slobodni kreatori sebe samih......sistem skriveno bira svojim programom svačiju delatnost , rekao bih da je ona definisana pre nego se delatnikovi roditelji rode....sistem je okrenut uvek dalekoj budućnosti , zato njegovi programi izgledaju nevidljivo pa samim tim bezuticajno......
...svaki delatnik , pa i prosijak , ima visoku ulogu u sistemu.....nije laka delatnost prosijačenje , makar bila i visoko profitabilna...sedamdesetih su tabloidi pisali o mnogim takvim delatnicima , koji posle dnevnog mukotrpnog rada , večeri provode u luksuznim restoranima , kockarnicama , trošeći nezamislive novce , vozeći luda preskupa kola....
...ni naučnički život nije lagodan....mukotrpan je to život , pun odricanja , od malih nogu , vezivanja za znanja , društvenih odbacivanja , znanstvenih lutanja i omalovažavanja takozvanih upravnika projektima , naučnih menadžara , pa i javnosti - bližeg okruženja....
....pa zar je ijednom delatniku , koji je ukalupljen u sistem , lako....nije....

...ovo je tačno , gotovo apsolutno :

" Inace svaka vansistemska struktura je osudjena na propast ili na prelazenje u sistem, ako se ne obezbedi pravilno obnavljanje, tj podmladjivanje te strukture.....ljudski vek je ogranicen, a svako dete je glupo, a sigurno i budala u startu...samo je potencijal. "

....i sve što jasnije vidimo sistem u našoj / našim zajednicama , sve nam je jasnije da slobode našeg delanja su ograničene , da ta ograničenja počinju sistemski još u detinjstvu i uslovljavajući nas tačno definišu štaćemo biti - a samim tim dobijamo svrhu....svak od nas kad postane društveno sistemski nesvrsishodan , lagano izčiljuje - ili , ako je lakše za razumeti , ušao je u čekaonicu za smrt !

.... može neko biti i šveđanin i balkanac , ali naučnih pa i prosijačkih sloboda nema , sve sistem ograničava i uslovljava , prilagođava svojim culjevima....ako to ne čini , on nestaje i posve prirodno njegovo mesto zauzima , kako da kažem nov sistem , koji je uvek restriktivniji u stvaralačkim slobodama nego predhodni....
kao što od dece vaspitavanjem pravimo odrasle osobe sa znanjima , veštinama i umećima - tako od odraslih se prave sistemski vojnici , branioci " do koske".....
....u kosmosu nema slučajnih događaja....problem je što je naše znanje o njemu krho i prolazno pa nam je sve slučaj u njemu....no u ljudskim sistemskim zajednicama , ama baš ništa nije slučajno - kako se to kaže : sve ima uzrok i posledicu....
....koliko čovek treba da bude najvan i glup , pa da poveruje da je jedan "naučnik" napravio visoko produktivno oružje , tek tako svojom dokolicom izvan sistema vlasti....stvarno treba biti najvan kao novorođenče ili pokvareniji od samog đavola , pa tako nešto pričati.....
...nemci su usavršili modele rukovođenja projektima , i sa tim modelom spremili se za II rat....bili su tehničko tehnološko organizaciona sila...ameri su brzo skontali tu novu upravljačku nauku....naravno doveli su je do perfekcije.......danas se ona koristi u gotovo svim naučnim institucijama , u svim segmentima društva gde se nešto istražuje , gradi , održava , pa i rukovodi sa masama nesmislenim grdnim - kako bi rekao vladika....i tu ima jedna cakica....kontrolne tačke , analiza stanja , reprogramiranje stanja ka višim kvalitetima i ciljevima - i sve jovo nanovo...čovek ima privid da je sve slučajno , da se samo od sebe odmotava - ama jok , skriveno se vodi slon jednom dlakom.......ne moraju slonovi da se ubijaju , nema lovočuvara , slonovi rade teške poslove , iscrpljujući zamorne i još odbacuju kljove....za svog životnog veka proizvedu po nekoliko pari kljova , za umetnike !

...sve u svemi , nisu naučnici nevinašca , nit su anđeli - naročito kad je reč o masovnim zlodelima i njihovom latetnom učeću u njima - recimo samo sa svojim doprinosom da se dođe do takvih naučnih otkrića.....konačno , prašak za glavu ne leči glavu uzroka njenog bola , već samo je opija i sluđuje da više ne registruje taj bol...na toj profitabilnoj cakici , cela medicinska nauka stvara visoko profitabilne sisteme i ustoličuje medicinsku mafij....ni jedan lek ne leči uzrok obolenja , već sanira samo posledice....no hvala nauci i na tome....

....žalopojke ne pomažu....nauka kao ovaj bog koji se forsira po religijskim institucijama , uzgred koji su sastavni deo sistema vlasti , nije prevashodno u službi sirotinje , već bogatih , gramzivih i opakih ljudi....jer da jesu , nauka i religija u službi sirotinje , nje nebi bilo bar u ovom broju.....

....hoću da kažem da sve rasprostranije siromaštvo , beda i nesreća dokazuju da nauka i religija su svojim učešćem tome doprinele i konačno ta stanja proizvode !
 
Jedno je nauka (može da se naučava!), drugo je naučno istraživanje i treče je filozofija nauke!
Nauka je završeno znanje o oblasti znanja,istina i veština.
Naučno istraživanje s mnoštvom metoda,oruđa ,alata,pomoćnim disciplinama,praktičnim
vežbama i td je delatnost naučnika-istraživača na širenje nauke kojom se bavi po našem
saznajnom horizontu,uvećanjem njenih saznanja.
I filozofija nauke teži da objasni suštine i esencija predmeta nauke i naš odnos prema njima...
Ontologija je iza svega toga i retko se poteže-tek kad filozofija suštiona dopre do pitanja svih pitanja...;)
 
....da stvar pojednostavimo , jeli nauka a sa njom i religija stvar koja isključivo služi kao nešto univerzalno dobro za svakog živog a i nerođenog čoveka ili nije !?

...svaki odgovor na ovo pitanje odmah kazuje kakav je čovek - oću reći iz njega ćemo znati jeli su naučnici i rukopoloženi dominantno čovečni , pa su i ljudi koji su poodavno odmakli na svom putu očovečenja , ili su nešto što pliva po površini rulje / svetine !

...šta palamudimo i stvari trpamo u cigansku torbu - kao nešto tu mudrujemo , kao nešto smo dugovečni pa je rano da se izjašnjavamo - stvar je u povoju , treba je negovati , menjati pampers i t.d. ....
 
Htedoh da kvotujem patkove reci, i vec vidim da bi sve bilo kvotovano. Svaka cast na razumevanju i dubljoj analizi. Na zalost cele zajednice, Umri Muski je u pravu i za poslednji pasus.
Ipak, postoji i ovde dovoljno slobodnih ljudi koji se bave naukom. Samo slobodni umom mogu postati naucnici.
 
Poslednja izmena:

Back
Top